Сучасні тенденції підготовки сімейного лікаря в умовах реформування медичної галузі

Abstract

Досліджено ефективність упровадження дистанційних форм навчання на передатестаційному циклі з фаху «Загальна практика – сімейна медицина» – онлайн-лекцій, онлайн-семінарів, індивідуальних онлайн- консультацій. Доведено, що організація післядипломної освіти за допомогою сучасних дистанційних технологій сприяє безперервній самоосвіті, удосконаленню професійної компетенції фахівця, визначає успішність його особистого зростання і соціальну реалізацію; The article presents the study of the effectiveness of the implementation of the elements of distance learning in the precertification cycle on the speciality "General Practice – Family Medicine". The following distance learning technologies were used: remote on-line lectures, remote on-line seminars, remote individual on-line consultations. Organization of postgraduate education with the help of modern remote technologies promotes continuous self-education, improvement of the professional competence of a specialist, determines the success of his personal growth and social realization.