Навчально-методичні видання. Кафедра українознавства та гуманітарної підготовки

Постійне посилання зібрання

https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/227

Переглянути

Перегляд Навчально-методичні видання. Кафедра українознавства та гуманітарної підготовки за Автор "Дегтярева, Клавдия Витальевна"

Зараз показуємо 1 - 3 з 3
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Профессиональное общение: врач – пациент : учебное пособие по русскому языку как иностранному для студентов-иностранцев высших учебных заведений III-IV уровня аккредитации, обучающихся по специальности 222 «Медицина»
    (Українська медична стоматологічна академія, 2018) Дегтярева, Клавдия Витальевна; Владимирова, Валентина Ивановна; Дегтярьова, Клавдія Віталіївна; Владимирова, Валентина Іванівна
    Учебное пособие содержит материалы, предназначенные для практических занятий по русскому языку как иностранному со студентами, обучающихся по специальности 222 «Медицина». Учебный материал состоит из 16 занятий, сгруппированных в 8 тем. Первое занятие каждой темы посвящено формированию и развитию профессионально ориентированной монологической речи, второе – диалогической. Их соотношение преподаватель может распределять самостоятельно, учитывая подготовленность студентов. Теоретические материалы даются в виде обобщающих схем и таблиц, к которым подобраны упражнения. Обучение всем видам речевой деятельности осуществляется на основе текстов клинических дисциплин, изучаемых на 3-4 курсах.
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Рабочая тетрадь для практических занятий по русскому языку как иностранному для студентов i курса. Модуль i
    (Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія», 2016) Дегтярева, Клавдия Витальевна; Глобина, Людмила Викторовна; Владимирова, Валентина Ивановна; Тукова, Татьяна Владимировна; Дегтярьова, Клавдія Віталіївна; Глобіна, Людмила Вікторівна; Владимирова, Валентина Іванівна; Тукова, Тетяна Володимирівна
    Содержание и структура учебного пособия направлены на совершенствование и активизацию устной речи студентов медицинского профиля, на корректировку и углубление знаний по практической грамматике в плане подготовки к изучению дисциплин естественно-научного и медицинского циклов. Учебный материал состоит из 45 занятий, сгруппированных в 12 тем. Первая часть каждой темы представляет языковую линию, вторая – речевую. Их соотношение преподаватель может распределять самостоятельно, учитывая подготовленность студентов. Теоретические материалы даются в виде обобщающих схем и таблиц, к каждой из которых подобраны упражнения. Обучение всем видам речевой деятельности осуществляется на основе текстов дисциплин, изучающихся на 1 курсе.
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Російська мова як іноземна: робочий зошит для студентів 1 курсу
    (ТОВ НВП "Укрпромторгсервіс", 2016-03-02) Дегтярьова, Клавдія Віталіївна; Владимирова, Валентина Іванівна; Глобіна, Людмила Вікторівна; Дегтярева, Клавдия Витальевна; Владимирова, Валентина Ивановна; Глобина, Людмила Викторовна
    Навчальний посібник містить матеріали, призначені для практичних занять з російської мови як іноземної для іноземних студентів, які навчаються у вищих медичних навчальних закладах України за спеціальністю 7.12010005 «Стоматологія». Навчальний матеріал складається з 48 занять, згрупованих у 13 тем. Перша частина кожної теми представляє мовну лінію, друга - мовленнєву. Їх співвідношення викладач може розподіляти самостійно, враховуючи підготовленість студентів. Теоретичні матеріали даються у вигляді узагальнювальних схем і таблиць, до яких підібрано вправи. Навчання всім видам мовленнєвої діяльності здійснюється на основі текстів дисциплін, що вивчаються на 1 курсі. Учебное пособие содержит материалы, предназначенные для практических занятий по русскому языку как иностранному для студентов, обучающихся в высших медицинских учебных заведениях Украины по специальности 7.12010005 «Стоматология» . Учебный материал состоит из 48 занятий, сгруппированных в 13 тем. Первая часть каждой темы представляет языковую линию, вторая – речевую. Их соотношение преподаватель может распределять самостоятельно, учитывая подготовленность студентов. Теоретические материалы даются в виде обобщающих схем и таблиц, к которым подобраны упражнения. Обучение всем видам речевой деятельности осуществляется на основе текстов дисциплин, изучающихся на 1 курсе.