Перегляд за Автор "Donchenko, V."
Зараз показуємо 1 - 7 з 7
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Eponymous terms in the morphology of angioarchitectonics of the human head(Aluna Publishing, 2022) Hryn, V.; Yudina, K.; Donchenko, V.; Zhamardiy, V.; Horoshko, V.; Гринь, Володимир Григорович; Юдіна, Ксенія Євгеніївна; Донченко, Вікторія Іванівна; Жамардій, Валерій ОлександровичThe aim: The aim of the study is to investigate and describe eponymous terms of angioarchitectonics of the human head and to determine their features and possibilities of their functioning in modern medical terminology. Materials and methods: The work uses general philosophical and general scientific research methods: dialectical, historical-chronological, bibliographic-descriptive, analytical, etc. This bibliographic analysis is based on published peer-reviewed articles, books, textbooks, monographs. The search period covered the period from 2010 to 2021. Conclusions: The study of eponymous terms contributes to the disclosure of the evolution of clinical disciplines, the diagnostic process of thinking, as well as the formation of terminological competence in applicants for higher medical education, their mastery of the language of the specialty.Документ Experimental analysis of ways of viral infections into the human body(Aluna Publishing, 2022) Hryn, V.; Kostylenko, Yu.; Pinchuk, V.; Zhamardiy, V.; Donchenko, V.; Honchar, O.; Hordiienko, O.; Гринь, Володимир Григорович; Костиленко, Юрій Петрович; Пінчук, Вікторія Анатоліївна; Жамардій, Валерій Олександрович; Донченко, Вікторія Іванівна; Гончар, Ольга ОлександрівнаThe aim:The aim of the study is to experimentally test the process of viral infection and determine the ways of its penetration into the human body. Materials and methods: This experimental analysis is based on systematic research, published peer-reviewed articles, books, textbooks, monographs. It should also be noted that in order to identify some immunocompetent lymph node cells and the ability to visualize certain sites in the lymphoid nodes of Peyer’s patches, where the initial processes are presented below, we resorted to sampling anatomical material. The study involved 10 adult albino rats weighing 200.0 ± 20.0 g. The search period covered the period from 2010 to 2021, but the experimental analysis contains some valuable data from previous years, as these literature sources have significant scientific value. Results: According to immunohistochemical analysis of the epithelium associated with the dome of the lymph nodes of the small intestine of white rats, the bulk was B-lymphocytes (about 47%) and T-lymphocytes (about 35%), while plasma cells, macrophages and dendritic cells accounted for approximately 5% for each of them. Conclusions:Рrocess of development of viral infection can be represented in the form of the following targeted steps: 1) massive invasion of viruses into the body; 2) the pathway of viruses to the intended target (target cells) is carried out by the blood flow; 3) аchieving the target by viruses and their penetration into target cells. Іn the pathogenesis of viral diseases, the role is played by the preparedness of the particular body, which directly depends on the functional state of its immune system, which determines the possibility, severity and outcome of the disease.Документ Peculiarities of physical therapy for persistent bronchial asthma in order to preserve physical capacity and improve the psycho-emotional state of patients(Aluna Publishing, 2024-09-22) Kletsenko, L.; Vyshar, Y.; Klevaka, L.; Vitalii Zaika,; Donchenko, V.; Zhamardiy, V.; Yemets, A.; Жамардій, Валерій Олександрович; Донченко, Вікторія Іванівна; Ємець, Анатолій ВасильовичAim: The aim of the study is to experimentally determine the effectiveness of the author’s technique of respiratory gymnastics and psychocorrective exercises for use in the polyclinic period during the rehabilitation of patients with persistent bronchial asthma of moderate severity in the exacerbation stage. Materials and Methods: The program of the local pedagogical experiment was implemented through the realization of ascertaining and formative stages. The study was conducted on the basis of the therapeutic department of the Communal establishment «Poltava Regional Clinical Hospital named after M. V. Sklifosovsky». A total of 30 people aged 35 to 47 with a diagnosis of «Persistent moderate bronchial asthma in the exacerbation stage» took part in the study. Results: After analyzing the duration and intervals of respiratory phases (according to Buteyko), we developed our own program of physical therapy for patients with persistent bronchial asthma of moderate severity in the exacerbation stage (aging 35 to 47 years). The essence of the author’s technique developed by us is to increase the duration of each period, as well as to increase the time of each phase when performing respiratory gymnastics. Conclusions: Therefore, the author’s method of respiratory gymnastics presented in this scientific study for the rehabilitation of patients with persistent bronchial asthma of moderate severity in the exacerbation stage is effective for the rehabilitation of patients at the polyclinic stage, and its effectiveness has been proven experimentally.Документ Детермінанти функціонального потенціалу організму та резервів здоров’я: пріоритетність, конфігурація, холістичний підхід(Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, 2024) Міхеєнко, Олександр Іванович; Кундій, Жанна Петрівна; Донченко, Вікторія Іванівна; Ющенко, Юлія Петрівна; Mikheienko, O.; Kundii, Zh.; Donchenko, V.; Yushchenko, Yu.В останні десятиліття одним з найпотужніших факторів впливу на здоров’я визнано спосіб життя. Сучасні наукові дослідження надають переконливі докази існування причинно-наслідкових зв’язків між способом життя і станом як індивідуального, так і громадського здоров’я. Правильно побудований здоровий спосіб життя здатен суттєво мінімізувати ризики багатьох хронічних захворювань. Здоровий спосіб життя сьогодні можна розглядати як фактор захисту від внутрішніх і зовнішніх негативних чинників, зумовлених, в тому числі, низкою змін, пов’язаними з розвитком цивілізації. Водночас планування та реалізація оздоровчої програми є комплексною проблемою, яка передбачає не лише відмову від шкідливих звичок, збільшення рівня рухової активності чи змін у харчуванні, але й застосування широкого спектру інших засобів впливу на стан здоров’я. Ураховуючи багатофакторність такого впливу виникає необхідність пошуку стратегій застосування оздоровчих засобів та їх поєднання з метою підвищення ефективності процесу оздоровлення. Згідно із холістичним підходом результат визначається активізацією сенситивних структурних компонентів життєзабезпечення, синергетична дія яких створює кращі умови для забезпечення гармонії і рівноваги психосоматичних процесів в організмі людини як біосистеми. Успішність та ефективність оздоровчої програми визначається оптимальною конфігурацією різноманітних засобів та напрямів оздоровчого впливу психосоматичного характеру. Таким чином, набуває актуальності розробка методологічних засад побудови і реалізації оздоровчої програми. Метою нашого дослідження є аналіз основних складових здорового способу життя, чинників здоров’я, оздоровчих засобів, що дає можливість виокремити найбільш раціональні (ефективні, результативні) шляхи планування та реалізації оздоровчої програми для побудови оптимальної конфігурації оздоровчого впливу. convincing evidence of the existence of cause-and-effect relationships between the way of life and the state of both individual and public health. A properly constructed healthy lifestyle can significantly minimize the risks of many chronic diseases. A healthy lifestyle today can be considered a factor of protection against internal and external negative factors caused, among other things, by several changes associated with the development of civilization. At the same time, the planning and implementation of a health program is a complex problem that involves not only giving up bad habits, increasing the level of physical activity, or changes in diet but also using a wide range of other ways of influencing health. Considering the multifactorial nature of such an influence, there is a need to find strategies for using healing agents and their combination to increase the effectiveness of the healing process. According to the holistic approach, the result is determined by the activation of sensitive structural components of life support, the synergistic action of which creates better conditions for ensuring the harmony and balance of psychosomatic processes in the human body as a biosystem. The success and effectiveness of the health program is determined by the optimal configuration of various means and directions of the health effect of a psychosomatic nature. Thus, the development of methodological principles for constructing and implementing a health program becomes relevant. The purpose of our research is to analyze the main components of a healthy lifestyle, health factors, and healthcare products, which makes it possible to single out the most rational (effective, effective) ways of planning and implementing a health program to build an optimal configuration of the health impact.Документ Змістова характеристика показників підготовленості студентів‐медиків до здоров’язбережувальної діяльності(ПНПУ ім. В.Г. Короленка, 2015) Донченко, Вікторія Іванівна; Донченко, Виктория Ивановна; Donchenko, V.Розглядається питання щодо використання здоров’язбережувальних технологій у процесі навчально‐виховної роботи зі студентами медичних ВНЗ. Досліджена і визначена змістова характеристика підготовленості майбутніх лікарів до здоров’язбережувальної діяльності. Розкриті в доступній формікомпоненти, критерії та рівні підготовленості майбутніх лікарів до здоров’язбережувальної діяльності; Содержательная характеристика показателей подготовленности студентов-медиков к здоровьесберегательной деятельности. Рассматривается вопрос об использовании здоровьесберегательных технологий в процес се учебно-воспитательной работы со студентами медицинских вузов. Исследована и определена содержательная характеристика подготовленности будущих врачей к здоровьесберегательной деятельности. Раскрыты в доступной форме компоненты, критерии и уровни подготовленности будущих врачей к здоровьесберегательной деятельности; The content characteristic indicators of preparedness of medical students to health saving activityю. Regarded question of using health savings technologies in teaching and educational work with students of medical universities. Investigated and determined substantial characteristic of preparedness for future doctors to health saving activity. Disclosed in an accessible form the components, the criteria and levels of preparedness for future doctors to health saving activity.Документ Особливості навчання здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі закладу вищої освіти(Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, 2020) Донченко, Вікторія Іванівна; Жамардій, Валерій Олександрович; Донченко, Виктория Ивановна; Жамардий, Валерий Александрович; Donchenko, V.; Zhamardiy, V.Зміст статті полягає в обґрунтуванні особливостей навчання здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі закладу вищої освіти. З’ясовано, що головною умовою впровадження здоров’язбережувальних технологій є покращення рівня загальної фізичної підготовленості, підвищення функціонального стану студентів, формування професійно-прикладних умінь і навичок що мають важливе значення для майбутньої життєдіяльності та підвищення продуктивності праці у професійній діяльності. Практична реалізація здоров’язбережувальних технологій у закладах вищої освіти має стати тим засобом, завдяки якому процес навчання набуде характеру збереження й зміцнення здоров’я студентів. Визначено, що для ефективного навчання студентів у напрямі опанування ними здоров’язбережувальних технологій у закладах вищої медичної освіти існують певні можливості низки навчальних дисциплін, які можна розглядати як базові знання, уміння і навички для забезпечення здоров’язбережувального освітнього середовища. Для вирішення поставлених завдань і досягнення мети використовувалися такі методи дослідження: теоретичні: метод концептуально -порівняльного аналізу; метод структурно-системного аналізу та моделювання; емпіричні: анкетування, педагогічні спостереження, бесіди, тестування, медико-біологічні методи, педагогічний експеримент. Навчання студентів здоров’язбережувальним технологіям зокрема у закладах вищої медичної освіти призведе до зменшення соціальної напруги, пов’язаної з кадровим дефіцитом і покращить доступність кваліфікованої лікарської допомоги населенню України. Використання здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі закладів вищої освіти України зорієнтоване на розвиток у студентів наукового світогляду, виховання професійного мислення та засвоєння професійних знань, умінь і навичок в аспекті формування основ здоров’я, його зміцнення та збереження в процесі фізичного виховання, реабілітації та рекреації.Документ Індивідуальна та самостійна робота студентів-медиків як важливий етап навчання здоров'язбережувальним технологіям(Редакційно-видавничий відділ ЧНПУ імені Т.Г. Шевченка, 2015) Донченко, Вікторія Іванівна; Donchenko, V.Розглянута та охарактеризована індивідуальна та самостійна робота студентів медичних університетів у процесі навчання здоровʼязбережувальним технологіям. Наведенні приклади для самостійної та індивідуальної роботи студенів медичних університетів, спрямованої на їх підготовку до здоровʼязбережувальних технологій. Визначена значимість самостійної та індивідуальної роботи студентів-медиків у навчанні здоровʼязбережувальним технологіям;It was reviewed and characterized an individual and independent work of students of medical universities in the process of study of health-saving technologies. There were described the forms of organization of students independent work, which stipulate necessity of educational process informatization. Certain conditions for effective planning and organization of independent activity of medical students were disclosed. There were made examples for independent and individual work of students of medical universities, aimed at preparing them for health-saving technologies. It was also determined the significance of independent and individual work of medical students in training of health-saving technologies. There were reviewed the level and complexity of tasks for independent work of the future doctors at different levels of training. It was described one of varieties of individual work of medical students – volunteerism, which is focused on health-saving, providing of recreational, psychological, emotional and home care. The purpose of individual work is to focus on the formation of future doctors the ability to adequately respond to the high amount of information flows, acquisition of research skills, mastery of the scientific thinking style. Individual and independent work of students is a mandatory form of the educational process of future doctors training, the result of which is increasing of the students' learning curve, formation of independent thinking and decision-making skills that is important for the formation of their willingness to use health-saving technologies.