Перегляд за Автор "Kharchenko, S. V."
Зараз показуємо 1 - 12 з 12
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Зміни загальної протеолітичної активності у підшлунковій залозі на різних стадіях опікової хвороби(Полтавський державний медичний університет, 2018) Харченко, С. В.; Kharchenko, S. V.На відміну від показників інтактних тварин, а також на відміну від показників тварин на стадії опікового шоку і ранньої токсемії, на 21-у і 28-у добу після опіку спостерігається підвищення показників загальної протеолітичної активності у підшлунковій залозі щурів. На 21-у добу (на стадії септикотоксемії) виявлено, що активність протеолітичних ферментів у підшлунковій залозі щурів вірогідно підвищується на 71%, порівняно з контролем (р < 0,01). На 21-у добу після опіку загальна протеолітична активність у тканинах підшлункової залози підвищилась у 2,3 рази (на 133%), порівняно з 1-ою і 7-ою добою. Підвищення активності протеолітичних ферментів у підшлунковій залозі на 28-у добу відбулося на 82%, порівняно з контролем. На 28-у добу після опіку загальна протеолітична активність у тканинах підшлункової залози підвищилась у 2,5 рази (на 149%), порівняно з 1-ою та 7-ою добою.Документ Медицинская химия : методические указания для иностранных студентов высших учебных заведений МОЗ Украины, обучающихся на русском языке по спецальности «Стоматология»(Українська медична стоматологічна академія, 2018) Харченко, Світлана Володимирівна; Іщейкіна, Любов Костянтинівна; Цубер, Вікторія Юріївна; Котвицька, Аліна Анатоліївна; Тихонович, Ксенія Володимирівна; Харченко, Светлана Владимировна; Ищейкина, Любовь Константиновна; Цубер, Виктория Юрьевна; Котвицкая, Алина Анатольевна; Тихонович, Ксения Владимировна; Kharchenko, S. V.; Ishcheykina, L. K.; Tsuber, V. Yu.; Tykhonovych, K. V.; Kotvytska, A. A.Методические указания по медицинской химии разработаны впервые для студентов I курса факультета подготовки иностранных студентов, специальность «Стоматология», подготовки специалистов второго (магистерского) уровня, согласно новой Программе 2016 года. Методические указания разработаны по новой форме 2015 года для методичек УМСА ко всем практическим занятиям, согласно календарно-тематическим планам и рабочей программе 2017 г. К каждому занятию указаны: актуальность темы; компетентности; конкретные цели; базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция); задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию и на занятии: а) перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию (термины и их определения или формулы, внесенные в таблицу); б) теоретические вопросы к занятию; в) практическая работа (задание), что выполняется студентами на занятии; расчетные и ситуационные задачи, выполняемые студентами на занятии; содержание темы (тезисы); материалы для самоконтроля: а) задания для самоконтроля; б) задачи для самоконтроля; литература, где указаны учебники и страницы, на которых изложена тема занятия: а) основная; б) дополнительная; в) информационные ресурсы. Перед ИМК есть методичка к занятию «Решение задач. Контроль практи-ческих навыков.», согласно перечню данных типов задач и списку практических навыков в новой Программе 2016 года. В методичке приведены примеры решения данных типов задач и описаны все практические навыки. В методичке к ИМК есть перечень всех вопросов и краткие ответы на эти вопросы.Документ Медицинская химия : методические указания для иностранных студентов высших учебных заведений МОЗ Украины, обучающихся на русском языке по специальности " Медицина"(Українська медична стоматологічна академія, 2018) Харченко, Світлана Володимирівна; Іщейкіна, Любов Костянтинівна; Цубер, Вікторія Юріївна; Котвицька, Аліна Анатоліївна; Тихонович, Ксенія Володимирівна; Харченко, Светлана Владимировна; Ищейкина, Любовь Константиновна; Цубер, Виктория Юрьевна; Котвицкая, Алина Анатольевна; Тихонович, Ксения Владимировна; Kharchenko, S. V.; Ishcheykina, L. K.; Tsuber, V. Yu.; Kotvytska, A. A.; Tykhonovych, K. V.Методические указания по медицинской химии разработаны впервые для студентов I курса факультета подготовки иностранных студентов, специальность «Медицина», подготовки специалистов второго (магистерского) уровня, согласно новой Программе 2016 года. Методические указания разработаны по новой форме 2015 года для методичек УМСА ко всем практическим занятиям, согласно календарно-тематическим планам и рабочей программе 2017 – 2018 учебного года. К каждому занятию указаны: актуальность темы; компетентности; конкретные цели; базовые знания, уме-ния, навыки, необходимые для изучения темы (междисциплинарная интеграция); задания для самостоятельной работы при подготовке к занятию и на занятии: а) перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию (термины и их определения или формулы, внесенные в таблицу); б) теоретические вопросы к занятию; в) практическая работа (задание), что выполняется студентами на занятии; расчетные и ситуационные задачи, которые решают студенты на занятии; содержание темы (тезисы); материалы для самоконтроля: а) задания для самоконтроля; б) задачи для самоконтроля; литература, где указаны учебники и страницы, на которых изложена тема занятия: а) основная; б) дополнительная; в) информационные ресурсы. Перед каждым из двух ИМК есть методички к занятиям «Расчетные и ситуационные задачи. Контроль практических навыков.», согласно перечню данных типов задач и списку практических навыков в новой Программе 2016 года. В методичках приведены примеры решения данных типов задач и описаны все практические навыки. В методичках к 1-му и 2-му ИМК есть перечень всех вопросов и ответы на эти вопросы, то есть краткие ответы и на все экзаменационные вопросы.Документ Медицинская химия : рабочая тетрадь для студентов стоматологических факультетов высших учебных заведений МОЗ Украины(Українська медична стоматологічна академія, 2018) Иващенко, Елена Дмитриевна; Никозять, Юлия Борисовна; Харченко, Светлана Владимировна; Цубер, Виктория Юрьевна; Ищейкина, Любовь Константиновна; Копанцева, Лариса Николаевна; Диденко, Евгения Павловна; Ivashchenko, O. D.; Nikoziat, Yu. B.; Kharchenko, S. V.; Tsuber, V. Yu.; Ishcheikina, L. K.; Kopantseva, L. M.; Didenko, Ye. P.; Іващенко, Олена Дмитрівна; Нікозять, Юлія Борисівна; Харченко, Світлана Володимирівна; Цубер, Вікторія Юріївна; Іщейкіна, Любов Костянтинівна; Копанцева, Лариса Миколаївна; Діденко, Євгенія ПавлівнаДокумент Медична хімія : робочий зошит для студентів медичних факультетів вищих навчальних закладів МОЗ України(Українська медична стоматологічна академія, 2018) Іващенко, Олена Дмитрівна; Нікозять, Юлія Борисівна; Харченко, Світлана Володимирівна; Цубер, Вікторія Юріївна; Іщейкіна, Любов Костянтинівна; Копанцева, Лариса Миколаївна; Діденко, Євгенія Павлівна; Ivashchenko, O. D.; Nikoziat, Yu. B.; Kharchenko, S. V.; Tsuber, V. Yu.; Ishcheikina, L. K.; Kopantseva, L. M.; Didenko, Ye. P.; Иващенко, Елена Дмитриевна; Никозять, Юлия Борисовна; Харченко, Светлана Владимировна; Цубер, Виктория Юрьевна; Ищейкина, Любовь Константиновна; Копанцева, Лариса Николаевна; Диденко, Евгения ПавловнаДокумент Медична хімія. Методичні вказівки для студентів стоматологічних факультетів вищих навчальних закладів МОЗ України(Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія», 2018-11) Харченко, Світлана Володимирівна; Іщейкіна, Любов Костянтинівна; Цубер, Вікторія Юріївна; Котвицька, Аліна Анатоліївна; Тихонович, Ксенія Володимирівна; Kharchenko, S. V.; Ishcheykina, L. K.; Tsuber, V. Yu.; Kotvytska, A. A.; Tykhonovych, K. V.; Харченко, Светлана Владимировна; Ищейкина, Любовь Константиновна; Цубер, Виктория Юрьевна; Котвицкая, Алина Анатольевна; Тихонович, Ксения ВладимировнаМетодичні вказівки з медичної хімії розроблені вперше для студентів І курсу стоматологічного факультету, підготовки фахівців другого (магістерського) рівня, відповідно до нової Програми 2016 року. Методичні вказівки розроблені за новою формою 2015 року для методичок УМСА до всіх практичних занять, згідно з календарно-тематичними планами та робочою програмою 2017 р. До кожного заняття зазначені: актуальність теми; компетентності; конкретні цілі; базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція); завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття та на занятті: а) перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття (терміни і їх визначення чи формули, внесені в таблицю); б) теоретичні питання до заняття; в) практична робота (завдання), що виконується студентами на занятті;розрахункові та ситуаційні задачі, що виконуються студентами на занятті; зміст теми (тези); матеріали для самоконтролю: а) завдання для самоконтролю; б) задачі для самоконтролю; література, де вказані підручники і сторінки, на яких висвітлена тема заняття: а) основна; б) додаткова; в) інформаційні ресурси. Перед ПМК є методичка до заняття «Розрахункові та ситуаційні задачі. Контроль практичних навичок.», згідно з переліком даних типів задач і списком практичних навичок у новій Програмі 2016 року. У методичці наведені приклади розв’язування даних типів задач і описані всі практичні навички. У методичці до ПМК є перелік всіх питань і короткі відповіді на ці питання.Документ Медична хімія. Робочий зошит для студентів стоматологічних факультетів вищих навчальних закладів МОЗ України(Українська медична стоматологічна академія, 2018) Іващенко, Олена Дмитрівна; Нікозять, Юлія Борисівна; Харченко, Світлана Володимирівна; Цубер, Вікторія Юріївна; Іщейкіна, Любов Костянтинівна; Копанцева, Лариса Миколаївна; Діденко, Євгенія Павлівна; Ivashchenko, O. D.; Nikoziat, Yu. B.; Kharchenko, S. V.; Tsuber, V. Yu.; Ishcheikina, L. K.; Kopantseva, L. M.; Didenko, Ye. P.; Иващенко, Елена Дмитриевна; Никозять, Юлия Борисовна; Харченко, Светлана Владимировна; Цубер, Виктория Юрьевна; Ищейкина, Любовь Константиновна; Копанцева, Лариса Николаевна; Диденко, Евгения ПавловнаДокумент Содержание малонового диальдегида во внутренних органах при ожоговой болезни(Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія», 2014) Нетюхайло, Лилия Григорьевна; Сухомлин, Татьяна Анатольевна; Басараб, Ярослав Алексеевич; Харченко, Светлана Владимировна; Бондаренко, Валерий Владимирович; Ищейкина, Любовь Константиновна; Аветиков, Давид Соломонович; Нетюхайло, Лілія Григорівна; Сухомлин, Тетяна Анатоліївна; Басараб, Ярослав Олексійович; Харченко, Світлана Володимирівна; Бондаренко, Валерій Володимирович; Іщейкіна, Любов Костянтинівна; Аветіков, Давид Соломонович; Netyuhaylo, L. G.; Sukhomlyn, T. A.; Basarab, Ya. O.; Kharchenko, S. V.; Bondarenko, V. V.; Ishcheykina, L. K.; Avetikov, D. S.Установлено, что уровень МДА в почках крыс увеличился по сравнению с контролем в 3,12 раза в 1-е сутки ЭОБ, на 7-е сутки - в 2,73 раза , на 14-е сутки – в 2,48 раза, на 21-е сутки – в 1,95 раза, на 28-е сутки – в 1,58 раза. Максимальное значение наблюдалось на стадии ожогового шока и токсемии. Уровень МДА в слюнных железах крыс увеличился по сравнению с контролем в 2,34 раза на 1-е сутки ЭОБ, на 7-е сутки - в 2,11 раза, на 14-е сутки - в 2,05 раза, на 21-е сутки - в 1,92 раза, на 28-е сутки - в 1,68 раза соответственно. Уровень МДА в поджелудочной железе крыс увеличился в 3,65 раза на первые сутки ЭОБ, на 7-е сутки - в 2,47 раза, на 14-е сутки - в 2,7 раза, на 21-е сутки - в 2,08 раза, на 28-е сутки - в 1,95 раза; Встановлено, що рівень МДА в нирках щурів збільшився в порівнянні з контролем в 3,12 рази в 1-у добу ЕОБ, на 7-му добу - в 2,73 рази, на 14-ту добу - в 2,48 рази, на 21-у добу - в 1,95 рази, на 28-ту добу - в 1,58 рази. Максимальне значення спостерігалося на стадії опікового шоку і токсемії. Рівень МДА в слинних залозах щурів збільшився в порівнянні з контролем в 2,34 рази на 1-у добу ЕОБ, на 7-му добу - в 2,11 рази, на 14-ту добу - в 2,05 рази, на 21- е добу - в 1,92 рази, на 28-ту добу - в 1,68 рази відповідно. Рівень МДА в підшлунковій залозі щурів збільшився в 3,65 рази на першу добу ЕОБ, на 7-му добу - в 2,47 рази, на 14-ту добу - в 2,7 рази, на 21-ту добу - в 2, 08 рази, на 28-ту добу - в 1,95 рази; It was found that the level of MDA in rat kidneys increased in comparison with the control by 3.12 times in the 1st day of EOB, on the 7th day - by 2.73 times, on the 14th day - by 2.48, on The 21st day - in 1,95 times, on the 28th day - in 1,58 times. The maximum value was observed at the stage of burn shock and toxemia. The level of MDA in the salivary glands of rats increased in comparison with the control by 2.34 times on the 1st day of EOB, on the 7th day - by 2.11 times, on the 14th day - by 2.05 times, on 21- on the 28th day - in 1,68 times, respectively. The level of MDA in the pancreas of rats increased 3.65 times for the first day of EB, on the 7th day it was 2.47 times, for the 14th day - 2.7 times, for the 21st day - 2, 08 times, on the 28th day - in 1.95 times.Документ Состояние антиоксидантной системы внутренних органов крыс при ожоговой болезни(Сибирский государственный медицинский университет, 2014) Нетюхайло, Лилия Григорьевна; Сухомлин, Татьяна Анатольевна; Басараб, Ярослав Алексеевич; Бондаренко, Валерий Владимирович; Харченко, Светлана Владимировна; Нетюхайло, Лілія Григорівна; Сухомлин, Тетяна Анатоліївна; Басараб, Ярослав Олексійович; Бондаренко, Валерій Володимирович; Харченко, Світлана Володимирівна; Netyuhaylo, L. G.; Sukhomlyn, T. A.; Basarab, Ya. O.; Bondarenko, V. V.; Kharchenko, S. V.Цель исследования – изучить состояние прооксидантной и антиоксидантной систем в тканях легких, почек, поджелудочной железы и слюнных желез в условиях ожоговой болезни. Интенсивность свободно-радикальных процессов оценивали на основании содержания малонового диальдегида (МДА), а состояние антиоксидантной системы – на основании показателей ее ферментативного звена: активности супероксиддисмутазы и каталазы в гомогенате исследуемых органов. Установлено, что изменения в условиях экспериментальной ожоговой болезни зависят от исследуемого органа и стадии ожоговой болезни. Активация свободно-радикальных процессов наблюдалась во всех исследуемых органах (легкие, почки, поджелудочная и слюнные железы). Активные формы кислорода вызывают перекисное окисление липидов (ПОЛ), которое является универсальным маркером повреждения тканей. МДА появляется в организме при деградации полиненасыщенных жирных кислот и является маркером ПОЛ и оксидативного стресса. Выявлено увеличение содержания МДА во всех органах, особенно в легких и почках, на стадии ожогового шока. При этом отмечалось снижение активности ферментативного звена антиоксидантной системы, а именно супероксиддисмутазы и каталазы во всех исследуемых органах. При ожоговой болезни наблюдается нарушение баланса между действием прооксидантных факторов и антиоксидантной системы за счет активации свободно-радикальных процессов; Мета дослідження - вивчити стан прооксидантно і антиоксидантної систем в тканинах легенів, нирок, підшлункової залози і слинних залоз в умовах опікової хвороби. Інтенсивність вільно-радикальних процесів оцінювали на підставі вмісту малонового діальдегіду (МДА), а стан антиоксидантної системи - на підставі показників її ферментативного ланки: активності супероксиддисмутази і каталази в гомогенате досліджуваних органів. Встановлено, що зміни в умовах експериментальної опікової хвороби залежать від досліджуваного органу і стадії опікової хвороби. Активація вільно-радикальних процесів спостерігалася у всіх досліджуваних органах (легені, нирки, підшлункова і слинні залози). Активні форми кисню викликають перекисне окислення ліпідів (ПОЛ), яке є універсальним маркером пошкодження тканин. МДА з'являється в організмі при деградації поліненасичених жирних кислот і є маркером ПОЛ і оксидативного стресу. виявлено збільшення вмісту МДА в усіх органах, особливо в легенях і нирках, на стадії опікового шоку. При цьому відзначалося зниження активності ферментативного ланки антиоксидантної системи, а саме супероксиддисмутази і каталази у всіх досліджуваних органах. При опікової хвороби спостерігається порушення балансу між дією прооксидантно факторів і антиоксидантної системи за рахунок активації вільно-радикальних процесів; The aim of the study was to study the state of the prooxidant and antioxidant systems in the tissues of the lungs, kidneys, pancreas and salivary glands in conditions of burn disease. The intensity of free-radical processes was assessed on the basis of the malonic dialdehyde (MDA) content, and the state of the antioxidant system - based on the indices of its enzymatic link: the activity of superoxide dismutase and catalase in the homogenate of the organs under study. It was established that the changes in the conditions of the experimental burn disease depend on the organ under examination and the stage of the burn disease. Activation of free radical processes was observed in all organs under investigation (lungs, kidneys, pancreas and salivary glands). Active forms of oxygen cause lipid peroxidation (LPO), which is a universal marker of tissue damage. MDA appears in the body with degradation polyunsaturated fatty acids and is a marker of LPO and oxidative stress. Revealed an increase in MDA in all organs, especially in the lungs and kidneys, at the burn stage shock. At the same time, there was a decrease in the activity of the enzymatic link of the antioxidant system, namely, superoxide dismutase and catalase in all the organs under investigation. With burn disease, there is a disturbance in the balance between the action of prooxidant factors and the antioxidant system due to the activation of free radical processes.Документ Спосіб діагностики ускладнень з боку легень при експериментальній опіковій хворобі(Державна служба інтелектуальної власності України, ДП “Український інститут інтелектуальної власності”, 2018-12-10) Нетюхайло, Лілія Григорівна; Нетюхайло, Лилия Григорьевна; Netyukhaylo, L. G.; Сухомлин, Тетяна Анатоліївна; Сухомлин, Татьяна Анатольевна; Sukhomlyn, T. A.; Басараб, Ярослав Олексійович; Басараб, Ярослав Алексеевич; Basarab, Ya. O.; Бондаренко, Валерій Володимирович; Бондаренко, Валерий Владимирович; Bondarenko, V. V.; Харченко, Світлана Володимирівна; Харченко, Светлана Владимировна; Kharchenko, S. V.; Іщейкіна, Любов Костянтинівна; Ищейкина, Любовь Константиновна; Ishcheykina, L. K.1. Спосіб діагностики ускладнень з боку легень при експериментальній опіковій хворобі, що включає визначення комплексу показників біохімічного гомеостазу, який відрізняється тим, що додатково як антиоксидантний маркер визначають супероксиддисмутазу. 2. Спосіб за п.1, який відрізняється тим, що як досліджуваний матеріал використовують м'які тканини піддослідних щурів. 3. Спосіб за п.1 або 2, який відрізняється тим, що визначення проводять на різних стадіях опікової хвороби.Документ Стан NO-ергічної системи внутрішніх органів щурів при опіковій хворобі(The European Scientific and Practical Congress, 2014) Нетюхайло, Лілія Григорівна; Аветіков, Давид Соломонович; Бондаренко, Валерій Володимирович; Харченко, Світлана Володимирівна; Сухомлин, Тетяна Анатоліївна; Басараб, Ярослав Олексійович; Іщейкіна, Любов Костянтинівна; Нетюхайло, Лилия Григорьевна; Аветиков, Давид Соломонович; Бондаренко, Валерий Владимирович; Харченко, Светлана Владимировна; Сухомлин, Татьяна Анатольевна; Басараб, Ярослав Алексеевич; Ищейкина, Любовь Константиновна; Netyuhaylo, L. G.; Avetikov, D. S.; Bondarenko, V. V.; Kharchenko, S. V.; Sukhomlyn, T. A.; Basarab, Ya. O.; Ishcheykina, L. K.В умовах опікової хвороби підвищується активність NO-ергічної системи. Найвища активність NO-синтази спостерігалась на 1-у добу, що відповідає стадії опікового шоку. Водначас відбувалось накопичення NO2-, який може бути субстратом для синтезу NO за рахунок нітритредуктазних систем; В условиях ожоговой болезни повышается активность NO-эргической системы. Самая высокая активность NO-синтазы наблюдалась на 1 сутки, что соответствует стадии ожогового шока. Одновременно с этим происходило накопление NO2-, который может быть субстратом для синтеза NO за счет нитритредуктазных систем; Under conditions ofburn disease the activity ofNO-synthase increases. The highest activity was observed at first day, this corresponds to the stage of burn shock. At the same time there was an accumulation of NO2, which may be a substrate for NO synthesis.Документ Формування здорового способу життя у підлітків(ДЗ «Запорізька медична академія післядипломної освіти МОЗ України», 2020-05-23) Харченко, Наталія Вікторівна; Харченко, Світлана Володимирівна; Харченко, Наталия Викторовна; Харченко, Светлана Владимировна; Kharchenko, N. V.; Kharchenko, S. V.Мета роботи. Вивчення мотивації сучасних школярів-підлітків до здорового способу життя. Матеріали та методи. Використовувався анкетний метод, що включав самооцінку мотиваційних складових формування здорового способу життя. Результати. Серед життєвих цілей і цінностей в обох групах найбільш значущими виявилися категорії, що визначають життєві cенси. Для групи 13–15 років ними виявилися здоров'я (70,5%) щаслива, дружна сім'я (63,0%), друзі (48,8%), здоров'я близьких людей (28,9%), любов (15,3%). Для групи 16–18 років вибір включав цінність сім'ї (74,8%), здоров'я (68,4%), гарну освіту (45,4%). У блоці анкети, що відноситься до факторів, які стимулюють рух до ЗСЖ, результати за двома групами виявилися майже ідентичними. Провідними у 9 і 11-класників були турбота про своє здоров'я (92,8 і 90,2% опитаних, відповідно), турбота про своє майбутнє (75,8 і 83,4%), приклад батьків та інших родичів (65,5 і 58,8%), а також турбота про своїх майбутніх дітей (45,2 і 55,8%). Для 9-класників більш значущими, ніж для 11-класників, виявилися також такі стимули, як приклад друзів і педагогів (24,2% і 18,0%, відповідно). Стимулюючий вплив реклами і приклади «зірок» відзначили лише 4 підлітка старшої групи. Висновок. Здоров'я серед позитивних мотивацій обстежених школярів займає одне з перших місць, будучи стійкою домінантою в віковому діапазоні 13–18 років. Реальне мотивування до здорового способу життя збігається з перспективним, а усвідомлений вибір збігається з цілями, засвідчуючи про формування особистості, здатної приймати відповідальність за своє здоров'я