Перегляд за Автор "Piven, Y. M."

Зараз показуємо 1 - 4 з 4
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Деякі питання викладання травматології та ортопедії на додипломному та післядипломному етапах навчання
    (Національний медичний університет імені О.О. Богомольця, 2018) Павленко, Світлана Миколаївна; Пелипенко, Олександр Васильович; Півень, Юрій Миколайович; Ковальов, Олександр Сергійович; Павленко, Светлана Николаевна; Пелипенко, Александр Васильевич; Пивень, Юрий Николаевич; Ковалёв, Александр Сергеевич; Pelypenko, O. V.; Pavlenko, S. M.; Piven, Y. M.; Kovalov, O. S.
    У статті розглянуті питання самостійної роботи студентів, а також головні напрямки підготовки фахівців на етапі післядипломної освіти; В статье рассмотрены вопросы самостоятельной работы студентов, а также главные направления подготовки специалистов на этапе последипломного образования; В статье рассмотрены вопросы самостоятельной работы студентов, а также главные направления подготовки специалистов на этапе последипломного образования.
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Контроль якості теоретичної та практичної підготовки студентів на кафедрі травматології та ортопедії
    (Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія», 2018) Пелипенко, Олександр Васильович; Павленко, Світлана Миколаївна; Півень, Юрій Миколайович; Ковальов, Олександр Сергійович; Пелипенко, Александр Васильевич; Павленко, Светлана Николаевна; Пивень, Юрий Николаевич; Ковалёв, Александр Сергеевич; Pelypenko, O. V.; Pavlenko, S. M.; Piven, Y. M.; Kovalov, O. S.
    В статті визначена окрема роль практичної та теоретичної підготовки студентів. Вказані шляхи оптимізації процесу набуття практичних навичок. Визначені варіанти контролю теоретичної підготовки, в тому числі при позааудиторному вивченні предмету. Відмічено значення питань міждисциплінарної інтеграції; The article defines a separate role of practical and theoretical students training. There were indicated ways of process optimization in order to obtain practical skills. Determined control options of theoretical preparation, including those of extracurricular learning activities. Noted importance of interdisciplinary integration issues
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Післядипломна освіта з травматології та ортопедії в українській медичній стоматологічній академії
    (ДВНЗ "Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України", 2017) Павленко, Світлана Миколаївна; Пелипенко, Олександр Васильович; Півень, Юрій Миколайович; Ковальов, Олександр Сергійович; Павленко, Светлана Николаевна; Пелипенко, Александр Васильевич; Пивень, Юрий Николаевич; Ковалёв, Александр Сергеевич; Pavlenko, S. M.; Pelypenko, O. V.; Piven, Y. M.; Kovalov, O. S.
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Роль самостійної лінгвістичної підготовки майбутнього лікаря як запорука міжнародного визнання
    (Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія», 2017) Пелипенко, Олександр Васильович; Голуб, В.; Павленко, Світлана Миколаївна; Півень, Юрій Миколайович; Ковальов, Олександр Сергійович; Пелипенко, Александр Васильевич; Голуб, В.; Павленко, Светлана Николаевна; Пивень, Юрий Николаевич; Ковалёв, Александр Сергеевич; Pelypenko, O. V.; Golub, V.; Pavlenko, S. M.; Piven, Y. M.; Kovalov, O. S.
    Вміння спілкуватися є загально визнаною характеристикою професійних якостей лікаря будь якої спеціальності. Знання іноземних мов сприяє підвищенню статусу фахівця. Базуючись на даних соціального опитування студентів та власного досвіду у статті надані рекомендації оптимізації процесу фахової самостійної підготовки студентів медичних освітніх закладів.