Перегляд за Автор "Strelnikov, Victor"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Показники ефективності проєктувальної майстерності викладача закладу передвищої освіти
    (Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М. В. Остроградського, Україна, 2020-03) Кундій, Жанна Петрівна; Стрельніков, Віктор Юрійович; Вонсович, Лідія Пантелеймонівна; Kundii, Zhanna; Strelnikov, Victor; Vonsovych, Lidiya
    Схарактеризовано проєктувальну майстерність як тісно пов’язану з педагогічною діяльністю функцію викладача закладу передвищої освіти, обґрунтовано важливість проєктувальних знань, умінь і навичок. Наголошено, що проєктуванням є операційна система впливів, яка робить навчально-виховний процес достатньо прогнозованим і керованим, як можливу модель взаємодії суб’єктів, коректування якої здійснюється на основі педагогічного передбачення, прогнозування процесу взаємодії та його результатів. Визначено критерії і показники проєктувальної майстерності викладача закладу передвищої освіти: самостійність, професійно зорієнтоване мислення, творче ставлення до проєктувальної діяльності, ціннісна орієнтація на проєктувальну діяльність, рівень розвитку професійних якостей і здібностей, уміння проєктування дидактичних систем із використанням перспективних інноваційних та інформаційних технологій. Проєктувальну майстерність викладачів закладів передвищої освіти визначено ефективною, якщо розроблені ними проєкти: не вимагають додаткових ресурсів; можуть застосуватися іншими викладачами, не залежновід досвіду й проєктувальної майстерності; мають потенційні можливості зниження витрат на їхню реалізацію без втрати якості «продукту».