Перегляд за Автор "Vaschenko, I. Yu."
Зараз показуємо 1 - 5 з 5
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Використання адаптивного методу навчання на практичних заняттях з дитячої стоматології.(Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія», 2016) Каськова, Людмила Федорівна; Каськова, Людмила Фёдоровна; Kaskova, L. F.; Карпенко, Ольга Олександрівна; Карпенко, Ольга Александровна; Karpenko, O. O.; Андріянова, Ольга Юріївна; Андриянова, Ольга Юрьевна; Andriyanova, O. Yu.; Амосова, Людмила Іванівна; Амосова, Людмила Ивановна; Amosova, L. I.; Чуприна, Леонід Федорович; Чуприна, Леонид Фёдорович; Chuprina, L. F.; Ващенко, Ірина Юріївна; Ващенко, Ирина Юрьевна; Vaschenko, I. Yu.; Янко, Наталія Валентинівна; Янко, Наталия Валентиновна; Yanko, N. V.; Маковка, Інна Львівна; Маковка, Инна Львовна; Makovka, I. L.У статті досліджено адаптивний метод навчання на практичних заняттях з дисциплін, що вивчаються на кафедрі дитячої терапевтичної' стоматології. За всієї різноманітності методів, серед яких чильне міст займає адаптивний, вирішити важливе завдання підготовки висококваліфікованих розвинених спеціалістів можна лише через створення оптимальної системи, яка врахує потреби, запити та інтереси суб'єктів навчального процесу;В статье исследован адаптивный метод обучения на практических занятиях по дисциплинам, изучаемым на кафедре детской терапевтической стоматологии. При всем разнообразии методов, среди которых важное место занимает адаптивный, решить важную задачу подготовки. высококвалифицированных развитых специалистов можно лишь через создание оптимальной системы, которая учтет потребности, запросы и интересы субъектов учебного процесса;The article has been researched the application of adaptive teaching method using for the practical lessons subjects in studying Pediatric Therapeutic Dentistry. Adaptive method takes important place among the variety of teaching methods and gives possibilities to resolve the essential task in training highly quality specialist and optimal system will be created taking into accounts their needs, demands and interests in the studying process.Документ Глубина и площадь поражения зубов кариесом населения Украины разных исторических эпох(Институт истории НАН Беларуси, 2018) Каськова, Людмила Фёдоровна; Kaskova, L. F.; Артемьев, Андрей Владиславович; Artemyev, А. V.; Ващенко, Ирина Юрьевна; Vaschenko, I. Yu.; Каськова, Людмила Федорівна; Артем'єв, Андрій Владиславович; Ващенко, Ірина ЮріївнаИзучены антропологические материалы (499 скелетов), принадлежавшие населению, проживавшему в IV тыс. до н. э. – третьей четверти II тыс. н. э. на территории Полтавской и сопредельных с ней областей и полученные в ходе археологических охранных исследований 1998-2012 гг., на предмет заболевания кариесом. Для анализа использована собственная патентованная методика исследования кариеса у представителей сообществ ушедших эпох. Результаты показывают, что глубина кариозного поражения увеличивается от эпохи бронзы (поверхностные и средние) до эпохи средневековья (средние и глубокие, глубокие перфоративные). Количество разрушенных зубов в процентах в последний исторический период исследования в пять раз больше, чем в период бронзы. И от эпохи к эпохе уменьшается количество полостей, что занимают 1/5 поверхности коронки и цемента корня зуба. В основе кариозные полости, что распространяются до 1/2, 1/3 площади коронки зуба. Имеет место тенденция к слиянию полостей разных классов кариеса по Блэку, осложнения кариеса; Anthropological materials (499 skeletons), belonged to the people settled in the 4th century BC and third quarter of the 2nd century AD on the territory of Poltava and neighbouring regions have been studied. The material was obtained during archaeological safe-conduct research made in 1998-2012 aimed at study of dental caries case rate. The analysis has been carried out using the in-house patented technique of dental caries study in representatives of communities of bygone eras. The findings show that the depth of the carious lesions increases from the Bronze Age (superficial and median) to the era of the Middle Ages (median and deep; deep perforated). In the last historical period of the research the percentage number of decayed teeth is five times higher than in the Bronze period. And from the era to era the number of cavities that occupy 1/5 of the surface of the tooth crown and cement is decreasing. Generally, carious cavities extend up to 1/2- 1/3 of the tooth crown area. Cavities of different Black’s classes and caries complications are tending to conjugate.Документ Методична робота як складова якості навчання(Тернопільський державний медичний університет, 2015) Каськова, Людмила Федорівна; Каськова, Людмила Фёдоровна; Kaskova, L. F.; Карпенко, Ольга Олександрівна; Карпенко, Ольга Александровна; Karpenko, O. O.; Андріянова, Ольга Юріївна; Андриянова, Ольга Юрьевна; Andriyanova, O. Yu.; Ващенко, Ірина Юріївна; Ващенко, Ирина Юрьевна; Vaschenko, I. Yu.; Чуприна, Леонід Федорович; Чуприна, Леонид Фёдорович; Chuprina, L. F.В умовах реформування національної системи вищої освіти в Україні винятково важливого значення набуває робота з підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Відсутність професійної педагогічної освіти у викладачів медичних вузів вимагає допомоги педагогічним кадрам в реалізації актуальних завдань розвитку, вдосконалення і підвищення педагогічної майстерності та рівня психологічної підготовки в умовах, що постійно змінюються. Реалізується вона різними шляхами, але основним є організація і проведення на належному рівні методичної роботи з педагогічними кадрами. В роботі з викладачами перевагу треба надавати формам і методам методичної роботи, які мають можливість виявляти і формувати лідерські якості, вміння працювати в команді, проявляючи ініціативу і наполегливість у вирішенні тих чи інших питань;В условиях реформирования национальной системы высшего образования в Украине исключительно важное значение приобретает работа по повышению квалификации педагогических работников. Отсутствие профессионального педагогического образования у преподавателей медицинских вузов требует помощи педагогическим кадрам в реализации актуальных задач развития, совершенствования и повышения педагогического мастерства и уровня психологической подготовки в условиях постоянно меняются. Реализуется она различными путями, но основным является организация и проведение на должном уровне методической работы с педагогическими кадрами. В работе с преподавателями предпочтение следует отдавать формам и методам методической работы, которые имеют возможность выявлять и формировать лидерские качества, умение работать в команде, проявляя инициативу и настойчивость в решении тех или иных вопросов;In the conditions of the reform of the national system of higher education in Ukraine, the work on improving the skills of pedagogical workers is of paramount importance. The lack of vocational pedagogical education in the teaching staff of medical universities requires assistance from teaching staff in the implementation of the actual tasks of development, improvement and improvement of pedagogical skills and the level of psychological training in a constantly changing environment. It is implemented in different ways, but the main one is organization and conducting of methodical work with pedagogical personnel at an appropriate level. In working with teachers, the preference should be given to the forms and methods of methodical work that have the ability to identify and form leadership skills, ability to work in a team, showing initiative and persistence in solving a particular issue.Документ Позааудиторна самостійна робота студентів на кафедрі дитячої терапевтичної стоматології(Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія», 2013) Каськова, Людмила Федорівна; Каськова, Людмила Фёдоровна; Kaskova, L. F.; Новікова, Світлана Чеславна; Новикова, Светлана Чеславна; Novikova, S. Ch.; Карпенко, Ольга Олександрівна; Карпенко, Ольга Александровна; Karpenko, O. O.; Амосова, Людмила Іванівна; Амосова, Людмила Ивановна; Amosova, L. I.; Андріянова, Ольга Юріївна; Андриянова, Ольга Юрьевна; Andriyanova, O. Yu.; Ващенко, Ірина Юріївна; Ващенко, Ирина Юрьевна; Vaschenko, I. Yu.Навички і знання, що набувають студенти в процесі навчання у ВУЗі закладають основи загальної і професійної самоосвіти, придбання нових знань необхідних для всього періоду творчої діяльності майбутнього спеціаліста; Навыки и знания, которые приобретают студенты в процессе обучения в ВУЗе закладывают основы общего и профессионального самообразования, приобретения новых знаний необходимых для всего периода творческой деятельности будущего специалиста; Skills and knowledge to take over during teaching at the institute of higher education are laying the foundationsof general and professional selfeducation. It’s necessary to obtain the new knowledgefor the whole period of creative activity of the future specialist.Документ Показники неспецифічного імунітету ротової рідини у дітей хворих на лімфобластний лейкоз та лімфогранулематоз(Українська медична стоматологічна академія, 2005) Каськова, Людмила Федорівна; Ващенко, Ірина Юріївна; Kaskova, L. F.; Vaschenko, I. Yu.Встановлено низький рівень активності лізоциму та вмісту секреторного імуноглобуліну А у ротовій рідині дітей хворих на лімфобластний лейкоз та лімфогранулематоз під час різних клінічних етапів перебігу хвороби.