Коучинг у системі медичної післядипломної освіти
Ескіз недоступний
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Українська медична стоматологічна академія
Анотація
Охарактеризовано новий педагогічний підхід - коучинг. Розкрито суть, цілі, основні принципи, можливості
впровадження коучингового підходу в навчальний процес. Вивчено можливості застосування цієї методики в сучасній вищий медичній школі
The article describes a new pedagogical approach - “coach". The authors described essence, goals, basic principles of coach and possibility of introducing into the educational process. The possibility of applying this technique in a modern higher medical school has been studied.
The article describes a new pedagogical approach - “coach". The authors described essence, goals, basic principles of coach and possibility of introducing into the educational process. The possibility of applying this technique in a modern higher medical school has been studied.
Опис
Ключові слова
коучинг, самоосвіта, методи освітнього коучингу, професійна підготовка, післядипломна освіта, наставництво, coaching, self-knowledge, educational coaching methods, professional training, tutorship, postgraduate education
Бібліографічний опис
Коучинг у системі медичної післядипломної освіти / Я. В. Шиманська, В. К. Ліхачов, Л. М. Добровольська [та ін.] // Сучасна медична освіта: методологія, теорія, практика : матеріали Всеукр. навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 19 березня 2020 р. – Полтава, 2020. – С. 263–266.