Взаємозв’язок форм, методів та інноваційних технологій при викладанні курсу «Анатомія людини»

Ескіз недоступний

Дата

2022

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

Отже, категорія «метод» у контексті нашого дослідження ро зглядається у якості упорядкованого способу взаємопов’язаної ді яльності викладачів та майбутніх лікарів для досягнення мети – отримання позитивної динаміки результатів навчання студентів у процесі фахової підготовки. Використання інноваційних техноло гій в ПДМУ, поряд із традиційними, показує їх ефективність, під вищує якість навчання здобувачів освіти, сприяє більш інформа тивному викладу необхідного навчального матеріалу.
The article is devoted to the theoretical substantiation of the relationship of forms, methods and technologies of education in the process of higher medical education. It is noted that each teaching method includes the teacher's work (presentation, explanation, motivation of learning, lifelong learning orientation, etc.) and the organization of active educational and cognitive activities of students. The peculiarities of using the ONIKO mobile multimedia complex and the Complete Anatomy program in teaching "Human Anatomy" courses are considered.

Опис

Ключові слова

training, medical education, forms, methods

Бібліографічний опис

Кононов Б. С. Взаємозв’язок форм, методів та інноваційних технологій при викладанні курсу «Анатомія людини» / Б. С. Кононов, С. М. Білаш, С. В. Донченко // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Біологічні, медичні та науково-педагогічні аспекти здоров’я людини», м. Полтава, 17–18 листопада 2022 р. – Полтава, 2022. – С. 159–161.