Особливості викладання фізики у медичному коледжі

Abstract

Одним із базових предметів, що входять до переліку дисциплін, необхідних для отримання повної загальної середньої освіти, є курс фізики, теми якого розглядаються у 10-11-х класах. У загальному розумінні ця наука розглядає все те, що оточує людину протягом всього життя. Для студента медичного коледжу розуміння основних закономірностей та взаємозв’язків у фізичних процесах чи явищах є особливо важливим. Зазвичай на перших заняттях викладач наголошує на важливості та всеосяжності даної дисципліни, формуванні наукового світогляду, розвитку логічного мислення тощо. Але в медичних навчальних закладах, в першу чергу, слід пояснювати, що не лише оточуючій світ існує за законами фізики, але і сама людина є фізичним об’єктом, біологічною системою. Саме в людському організмі яскраво представлені усі розділи науки від механіки до ядерної фізики. Вивчати динаміку на прикладі опорно-рухового апарату, розглядати тиск чи капілярні явища на колах кровообігу, будувати зображення в збірній лінзі, перевіряючи результат власним оком – все це робить опанування дисципліни набагато цікавішим, у результаті чого зростає не лише інтерес до науки, але і розуміння перебігу тих чи інших процесів та явищ.