Арт-терапевтичні заходи для студентів першокурсників як адаптивний механізм подолання емоціогенних ситуацій студентського життя

Abstract

Статтю присвячено розгляду проблеми психоемоційного стану студентів першокурсників, акцентовано увагу на вплив емоціогенних факторів на студентське життя та запропоновано адаптивний механізм подолання цих факторів методами арт-терапії.

The article is devoted to the consideration o f the problems o f the psycho-emotional state o f first year students, focuses on the influence o f emotional factors on student life, and an adaptive mechanism for overcoming these factors by art therapy methods is proposed.