Використання варіантів методики «стандартизований пацієнт» у викладанні клінічних дисциплін
Ескіз недоступний
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Полтавський державний медичний університет
Анотація
Описано модель практичних занять із клінічної дисципліни, засновану на освітній технології «Стандартизований пацієнт» із проведенням ділової гри «дитина – батьки – лікар». Така форма навчання дозволяє здобувачам усвідомити основні проблеми опанування навичок комунікації, обстеження, медичного сортування і прийняття науково обґрунтованих клінічних рішень; The article describes a model for conducting practical classes in the clinical discipline based on the educational technology of the "standardized patient" and the business game "child – parents – doctor". This form of training allows students to realize the main problems in mastering the skills of communication, examination, medical triage and evidence-based clinical decision-making.
Опис
Ключові слова
стандартизований пацієнт, ділова гра, метод активного навчання, професійна підготовка, медицина, standardized patient, business game, active teaching method, professional training, medicine
Бібліографічний опис
Використання варіантів методики «стандартизований пацієнт» у викладанні клінічних дисциплін / І. В. Ксьонз, Є. М. Гриценко, Є. В. Пилипюк, О. В. Овчар // Науково-методичні аспекти підвищення якості підготовки фахівців у медичних закладах вищої освіти : матеріали наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 28 березня 2024 р. – Полтава, 2024. – С. 125–126.