Удосконалення контролю знань лікарів-інтернів при вивченні стоматології дитячого віку

Abstract

Лікарі-інтерни за фахом «Стоматология дитячого віку» навчаютсья в інтернатурі один рік: у заочній чистині 7 місяців, очній — 4. У заочній частині контроль знань з кожного роїді.іу програми організований керівниками бази у формі співбесіди на семінарах. Підсумковий піврічний контроль проводитсья за графіком у січні. Визначаєтсья рівень професійної підготовки тестовим методом та співбесіда. Ступінь про¬ фесійної підготовки перевіряється під час прийому хворого по якості обстеження, діагтостики та виконанні необхідних маніпуляцій. Д ля тестового контролю підготовані ситуаційні задачі, рентгенограми, результати лабораторних досліджень. Оцінюються не тільки теоретична підготовка, a ie і вміння лікаря інтерпре'і'уїші и р езу ль т а т лабораторних та інструментальних методів досліджений, формувати діагної, скласти план лікування хворого. Співбесіда в комісії з кожним лікарем інтерном визначає можливість подальш ого навчання в інтернатурі. У процесі ішичимпн проводиться рубіжний, в кінці циклу - заключний контроль теоретичних іншії, лікарів інтернів і визначається рівень оволодіння практични¬ ми навичками. Крім лікарів інтернів за фахом «Стоматологія дитячого віку», цей розділ вивча¬ ють лікарі інк рпи їм фахом »Стоматологія». Навчальний план складає 112 годин, з них — 17 год. семінари і 21 год. лекції. Н а початку навчання визначається ба¬ зисний рівень теоретичних знань. Набуті знання контролюються на кожному практичному і.ш и г іі і перевіряються на семінарах та клінічних конференціях. Після закінченим циклу лікарі ін терни складають залік, на якому одержують ком¬ плексну оцінку: ш практичні навички, щ о визначаються при прийомі хворого та за результатами ниріїнсчіня тестових задач. Підсумковий річний екіамен можна провести за результатами рейтингових оцінок з усіх розділім за весі, період навчання в інтернатурі.