Використання інтерактивних технологій навчання пропедевтики педіатрії
Ескіз недоступний
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Українська медична стоматологічна академія
Анотація
Розглядається використання інтерактивних методів навчання пропедевтики педіатрії, зокрема методу рольових ігор. Показано переваги впровадження інтерактивних форм навчання в навчально-педагогічний процес для підвищення теоретичної й практичної підготовки майбутніх лікарів.
The usage of interactive training methods among students in the study of propaedeutics of paediatric is considered in the article, namely the method of role-playing games. The advantages of the introduction of interactive teaching forms in the educational pedagogical process to enhance that teoretical and practical training of future doctors are shown.
The usage of interactive training methods among students in the study of propaedeutics of paediatric is considered in the article, namely the method of role-playing games. The advantages of the introduction of interactive teaching forms in the educational pedagogical process to enhance that teoretical and practical training of future doctors are shown.
Опис
Ключові слова
інтерактивні методи навчання, педіатрія, рольова гра, interactive teaching methods, pediatrics, role-playing game
Бібліографічний опис
Фесенко М. Є. Використання інтерактивних технологій навчання пропедевтики педіатрії / М. Є. Фесенко, О. І. Мелащенко // Сучасна медична освіта: методологія, теорія, практика : матеріали Всеукр. навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 19 березня 2020 р. – Полтава, 2020. – С. 232–233.