Способ реминерализующей терапии в профилактике кариеса зубов

Abstract

Известны способы профилактики очаговой деминерализации эмали кариеса в стадии пятна, включающие использование раст воров солей кальция, фосфата, фторидов дутем полоскания рта, ротовых ванночек, аппликаций тампонами, пропитанными раствора ми лечебных препаратов, электрофореза (Л.А.Аксамит, 1978, В.К.Леонтьев ,1973; Г.Н.Пахомов, 1978 и др.). Однако известные способы не обеспечивает точной дозировки лекарственного препарата, сложны для применения у детей младше го возраста, не дают должного контакта тампонам или электродам с поверхностью зуба, не обеспечивают нужной концентрации ле карственного вещества у места поражения, заглатывается ре бенком лекарственные препараты, в растворах. Целью настоящего способа является повышение эффективности реминерализующей терапии. Поставленная цель достигается применением пасты, содержа щей эффективное количество глюконата или глицерофосфата кальция. Способ осуществляется следующим образом : проводится тща тельное удаление зубного налета, зубы изолируется темпонами от слюны* На поверхность зубов в области дефектов твераых тка ней или пятен наносится паста из глюконата иди глицерофосфата кальция. Способ приготовления пасты; на медицинское стекло помещают 1-2 таблетки глюконата ш ш глицерофосфата калыда, пипеткой добавляют по. каплям дистиллированную воду до насыщения таблет ки, затем замешивают пасту. Пасту наносят на зубы в области дефектов твердое тканей иди пятен на десять жнут* По истечении времени пасту снижают ватным тампоном. Пациенту рекомендуется 162. не полоскать рот и не принимать пищи в течение одного часа. З ііурс лечения состоит из 2.0 процедур* № я закрепления достигну- " того результата курс повторяют через 1-й месяца. Положительный эффект этого способа состоит в сокращении сроков, удешевлении профилактического курса в 5-? раз, удобст ве примевешя» достижении эффективного контакта лекарственного вещества с эмальв дуба, использовании шнимального количества препаратов, возможности проведения процедуры в домашних усло виях после обучения ребенке или родителей.