Соціокультурний контекст розуміння філософії освіти в студентів медичного університету

Abstract

Мета статті – визначити, які соціокультурні принципи доцільно використовувати як основу сучасної медичної освіти в Україні, й аналіз соціокультурного контексту сприйняття освіти серед студентів медичного університету. The purpose of this article is to determine what sociocultural principles should be the basis of modern medical education in Ukraine, to analyze the sociocultural context of the philosophy of study among medical university students.