Проблеми використання сучасних 3D-технологій у викладанні морфологічних дисциплін

Abstract

Дослідження показало, що за VR технологіями майбутнє в освітньому процесі. Від використання цього методу на заняттях середній рівень знань студентів лише зростає, помітно, що зацікавленість у темі також зростає. Звичайно, недоліки також присутні. Основною проблемою у використанні VR – це ціна обладнання і неможливість працювати відразу всій групі. Також наявне певне спотворення знань студентів щодо розміщення органів, їхньої форми тощо. В той же час ці проблеми можна вирішити. Поки один студент використовує окуляри, інші спостерігають за його роботою на спеціальному моніторі. Спотворення локалізації органів не є настільки значним. Позитивні наслідки переважають недоліки, тому негатив від VR не заслуговує значної уваги, і необхідно продовжувати впровадження цих технологій в освітній процес.