Впровадження методів інтерактивного та проблемного навчання студентів при вивченні медичної біології

Abstract

Основним завданням вищої медичної освіти на сучасному етапі є формування майбутнього фахівця, як творчої особистості, здатної до самореалізації, саморозвитку, самоосвіти та інноваційної діяльності. Швидкий розвиток науки та широке застосування нових технологій у всіх галузях медицини вимагають від молодих спеціалістів не тільки високого рівня теоретичних знань, але й здатності оперативно реагувати на сучасні досягнення медичної науки і опануванням їх на практиці. Учбовий процес у вищих медичних навчальних закладах потребує широкого застосування інноваційних технологій, які передбачають впровадження нових методів та прийомів, що включають активні та інтерактивні форми засвоєння знань, умінь і навичок, та їх практичне втілення і вміння застосовувати.