(Полтавський державний медичний університет, 2018) Федоров, С. В.; Fedorov, S. V.
Метою даної роботи є узагальнення основних видів мотивації та її ролі у післядипломній освіті
лікарів на етапі інтернатури. Розглянуті основні положення принципу безперервного професійного розвитку
лікарів-інтернів та ролі мотивації в процесі післядипломного навчання. Наведені основні теорії мотивації. Від-мічено, що мотивація – ключовий фактор успішного навчання. Покращення її у лікарів-інтернів є важливим
елементом професійного зросту та невід’ємною часткою безперервної професійної освіти.