Моніторинг та програмне забезпечення для автоматизованої перевірки набутих знань здобувачами освіти з хімії в закладах освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГоліяд, Р. О.
dc.contributor.authorСтрижак, Світлана Володимирівна
dc.contributor.authorHoliiad, R.
dc.contributor.authorStryzhak, S.
dc.date.accessioned2024-06-14T10:33:35Z
dc.date.available2024-06-14T10:33:35Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractСтаття розглядає вплив розвитку інформаційних технологій на освітній процес і роль автоматизова-них систем в оцінюванні знань, умінь та навичок здобувачів. Зазначається, що використання програмного забезпечення для автоматизації процесу перевірки знань покликане покращити ефективність, точність та економію часу для педагогів. Стаття висвітлює важливість інформаційної компетентності вчителя для які-сного моніторингу та обробки даних результатів тестування з хімії. Автори визначають переваги автома-тизованих систем, зокрема програми Plickers, яка дозволяє вчителям створювати тести та автоматично пе-ревіряти відповіді, забезпечуючи простоту використання в будь-яких умовах. Програмне забезпечення Plickers для здобувачів освіти є зручним і ефективним у використанні, підвищує якість знань з програмного матеріалу. The article examines the impact of information technology development on the educational process and the role of automated systems in assessing the knowledge, skills, and abilities of learners. It is noted that the use of software for automating the knowledge assessment process aims to improve efficiency, accuracy, and time savings for educators. The article highlights the importance of the teacher's information competency for quality monitoring and processing of chemistry test results. The authors identify the advantages of automated systems, particularly the Plickers program, which enables teachers to create tests and automatically assess answers, providing simplicity of use in any conditions. Plickers software for education seekers is convenient and efficient, enhancing the quality of knowledge acquisition from the educational material.
dc.identifier.citationГоліяд Р. О. Моніторинг та програмне забезпечення для автоматизованої перевірки набутих знань здобувачами освіти з хімії в закладах освіти / Р. О. Голіяд, С. В. Стрижак // Scientific-discussion. – 2024. – Vol. 1, № 86. – C. 7–12.
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.10793015
dc.identifier.issn3041-4245
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/24078
dc.language.isouk
dc.publisherPraha, Czech Republic
dc.relation.ispartofseries№ 86 (2024)
dc.subjectмоніторинг
dc.subjectпрограмне забезпечення
dc.subjectPlickers
dc.subjectхімія
dc.subjectперевірка знань
dc.subjectтестовий конт-роль
dc.subjectнавчальні досягнення
dc.subjectmonitoring
dc.subjectsoftware
dc.subjectPlickers
dc.subjectchemistry
dc.subjectknowledge assessment
dc.subjecttest control
dc.subjecteducational achievements
dc.titleМоніторинг та програмне забезпечення для автоматизованої перевірки набутих знань здобувачами освіти з хімії в закладах освіти
dc.title.alternativeMonitoring and software for automated assessment of knowledge acquisition in chemistry education in educational institutions
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Monitoring_and_software_for_automated_assessment_of_knowledge_acquisition_in_chemistry_education_in_educational_institutions.pdf
Розмір:
891.26 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.3 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові праці. Кафедра хімії