Психологічні аспекти та особливості впливу інтернет-ресурсів на молодь

Abstract

Таким чином, аналіз психосоціальних аспектів у Інтернет˗залежної молоді свідчить про тісний зв’язок соціально˗середовищних факторів і механізмів формування Інтернет˗залежності, пов’язаних з порушенням поведінкових реакцій, психічного стану і аналітико˗синтетичної діяльності кори головного мозку. Поза сумнівом, використання мережі Інтернет у навчанні, несе в собі величезний психолого˗педагогічний потенціал, будучи одним із засобів, що перетворюють навчання на живий, особистісний, творчий процес.