Педагогічна майстерність викладачів вищих медичних навчальних закладів як теоретико-практична проблема

Анотація

Обґрунтовано необхідність дослідження педагогічної майстерності викладачів вищих медичних навчальних закладів. Визначено інтегральні та диференційні характеристики професійно-педагогічної діяльності цієї категорії науково-педагогічних працівників.

Опис

Ключові слова

педагогічна майстерність, викладачі вищих медичних навчальних закладів, диференційні характеристики, інтегральні характеристики

Бібліографічний опис

Бєляєва О. М. Педагогічна майстерність викладачів вищих медичних навчальних закладів як теоретико-практична проблема / О. М. Бєляєва, Ю. В. Лисанець // Суспільство і медицина: діалог в умовах євроінтеграції : матеріали доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю. – Полтава : “Дивосвіт”, 2015. – С. 9–11.