Професійно-педагогічна діяльність викладача закладу вищої освіти: аспекти майстерності та саморозвитку

Abstract

Педагогічна майстерність викладача медичного закладу вищої освіти є визначальним чинником якісної професійної підготовки майбутніх лікарів. Її розвиток передбачає синергію педагогічної та клінічної складових, орієнтацію на студентоцентризм, практичну спрямованість освітнього процесу, міждисциплінарність і впровадження інноваційних методів навчання. У сучасних умовах підвищується значущість формування викладачів нового типу носіїв не лише фахових знань, а й високої педагогічної культури, готових до безперервного професійного саморозвитку.