Теоретичні основи формування часових уявлень у дітей молодшого шкільного віку

dc.contributor.authorСаєнко, Марина Сергіївна
dc.date.accessioned2018-05-23T11:03:22Z
dc.date.available2018-05-23T11:03:22Z
dc.date.issued2018-05
dc.description.abstractПостійні зміни та нововведення в освіті, перегляд навчальних програм не впливає на набір основних понять, які повинні засвоїти учні у процесі навчання у початковій школі. Важливим питанням є оволодіння часовими уявленнями дітьми, адже воно допомагає їм повніше і точніше сприймати навколишній світ, розвиває в них образне і абстрактне мислення. Тому формування уявлень про час слід розпочинати ще в дошкільному віці та розширювати знання про нього у процесі навчання у початковій школі.uk_UA
dc.identifier.citationСаєнко М. С. Теоретичні основи формування часових уявлень у дітей молодшого шкільного віку / М. С. Саєнко // Наукова думка сучасності і майбутнього : збірник статей учасників двадцятої всеукраїнської практично-пізнавальної інтернет-конференції, Дніпро, 3–11 травня 2018р. – Дніпро : Видавництво НМ, 2018. – С. 45–47.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/8009
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВидавництво НМuk_UA
dc.subjectчасові уявленняuk_UA
dc.subjectпросторово-часові явленняuk_UA
dc.subjectчасuk_UA
dc.subjectмолодший шкільний вікuk_UA
dc.titleТеоретичні основи формування часових уявлень у дітей молодшого шкільного вікуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Formuvanny chasovuh uyvlen.pdf
Розмір:
583.39 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: