Шляхи підвищення якості медичної освіти в сучасних умовах

dc.contributor.authorГопко, Олександр Феліксович
dc.contributor.authorГопко, Александр Феликсович
dc.contributor.authorGopko, O.
dc.contributor.authorМаслова, Ганна Сергіївна
dc.contributor.authorМаслова, Анна Сергеевна
dc.contributor.authorMaslova, G.
dc.contributor.authorПриходько, Наталія Петрівна
dc.contributor.authorПриходько, Наталия Петровна
dc.contributor.authorPrikhodko, N.
dc.date.accessioned2017-11-22T11:52:49Z
dc.date.available2017-11-22T11:52:49Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті представлені шляхи підвищення якості медичної освіти в клініці внутрішньої медицини. Важливою особливістю навчального процесу у галузі медичної освіти є тісне поєднання теоретичної та практичної підготовки фахівців. Основними напрямками оптимізації навчального процесу є адаптація навчальних планів та програм до впровадження кредитно-модульної системи навчання згідно закону України «Про вищу освіту», розробка та удосконалення інформаційно-комп’ютерних технологій навчання, поєднання дистанційних форм навчання та самостійної роботи студентів, використання сучасних систем контролю якості знань студентів ; В статье представлены пути повышения качества медицинского образования а клинике внутренней медицины Важной особенностью учебного процесса в области медицинского образования является тесное сочетание теоретической и практической подготовки специалистов. Основными направлениями оптимизации учебного процесса является адаптация учебных планов и программ к внедрению кредитно-модульной системы обучения согласно закону Украины «О высшем образовании», разработка и совершенствование информационно-компьютерных технологий обучения, сочетание дистанционных форм обучения и самостоятельной работы студентов, использование современных систем контроля качества знаний студентов ; In the article the ways to improve the quality of medical education in internal medicine clinic. An important feature of the educational process in medical education is the close combination of theoretical and practical training. The main areas of learning process optimization is to adapt curricula and programs to the introduction of credit-module system according to the Law of Ukraine *On Higher Education”, the development and improvement of ICT training, a combination of distance learning and independent work of students using modern systems quality control of students’ knowledge.uk_UA
dc.identifier.citationГопко О. Ф. Шляхи підвищення якості медичної освіти в сучасних умовах / О. Ф. Гопко, Г. С. Маслова, Н. П. Приходько // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – 2015. – Дод. 2 до Вип. 36: Темат. вип. «Проблеми емпіричних досліджень у психології». – Вип. 12. – С. 357–362.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/3310
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherГнозисuk_UA
dc.titleШляхи підвищення якості медичної освіти в сучасних умовахuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
shlahy_pidv_jakosti_med_osv.pdf
Розмір:
456.1 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: