Перехід до двомодульної системи викладання нормальної фізіології на стоматологічному факультеті ВДНЗУ «Українська медична стоматологічна академія
dc.contributor.author | Міщенко, Ігор Віталійович | |
dc.contributor.author | Запорожець, Тетяна Миколаївна | |
dc.contributor.author | Весніна, Людмила Едуардівна | |
dc.contributor.author | Моргун, Зайтуна Камілівна | |
dc.contributor.author | Соколенко, Валентина Миколаївна | |
dc.contributor.author | Павленко, Ганна Петрівна | |
dc.contributor.author | Жукова, Марина Юріївна | |
dc.contributor.author | Ткаченко, Олена Вікторівна | |
dc.contributor.author | Коковська, Оксана Валеріївна | |
dc.contributor.author | Якіна, Олена Олександрівна | |
dc.contributor.author | Філоніч, Олена Олександрівна | |
dc.contributor.author | Mishchenko, I. V. | |
dc.contributor.author | Zaporozhets, T. M. | |
dc.contributor.author | Vesnina, L. E | |
dc.contributor.author | Morhun, Z. K | |
dc.contributor.author | Sokolenko, V. M. | |
dc.contributor.author | Pavlenko, H. P. | |
dc.contributor.author | Zhukova, M. Y.u | |
dc.contributor.author | Tkachenko, E. V. | |
dc.contributor.author | Kokovska, O. V. | |
dc.contributor.author | Yakina, O. O | |
dc.contributor.author | Filonich, O. O | |
dc.contributor.author | Fedotenkova, N. M. | |
dc.contributor.author | Федотенкова, Наталія Миколаївна | |
dc.contributor.author | Федотенкова, Наталья Николаевна | |
dc.contributor.author | Fedotenkova, N. N. | |
dc.date.accessioned | 2021-02-12T12:13:54Z | |
dc.date.available | 2021-02-12T12:13:54Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.abstract | У навчально-методичній статті наведені дані досвіду впровадження двомодульної системи викладання нормальної фізіології на стоматологічному факультеті ВДНЗУ «УМСА» з викладенням мети, головних форм роботи з навчально-методичною літературою, студентами, позитивних моментів та проблем. Автори підкреслюють сприяння підвищенню активності та конкурентоспроможності студентів і викладачів зокрема після таких преретворень | uk_UA |
dc.description.abstract | Educational-methodical article adduces the data on introducing the normal physiology teaching two-moduled system at HSEIU "UMSA" dental faculty with presentation of the aim, major forms of work with study-methodical literature, students, as well as positive moments and problems. The authors in part emphasise on the encouraging to the students and professors activity and competitiveness after such transformations. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Перехід до двомодульної системи викладання нормальної фізіології на стоматологічному факультеті ВДНЗУ «Українська медична стоматологічна академія» / І. В. Міщенко, Т. М. Запорожець, Л. E. Весніна [ та ін ] // Нові напрямки впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих медичних фармацевтичному навчальних закладах України III-IV рівнів акредитації : матеріали Всеукр. наук. навч.-метод. конф., м. Тернопіль 12-13 травня 2011 р. – Тернопіль, 2011. – С. 113–114. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/14861 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Тернопільський державний медичний університет | uk_UA |
dc.subject | фізіологія | uk_UA |
dc.subject | медична школа | uk_UA |
dc.subject | кредитно-модульна система | uk_UA |
dc.subject.udc | 612:378.147 | uk_UA |
dc.title | Перехід до двомодульної системи викладання нормальної фізіології на стоматологічному факультеті ВДНЗУ «Українська медична стоматологічна академія | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- Dvomodulʹna_ systema.pdf
- Розмір:
- 852.9 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.29 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: