Реалізація принципів академічної доброчесності як умова створення ефективної моделі освітньої діяльності

Abstract

Автори доводять, що створення у вітчизняних вишах такої моделі освітньої діяльності, яка б відповідала рівню найбільш розвинутих країн світу, неможливе без дотримання стандартів і принципів академічної доброчесності. Розглядаються основні шляхи формування інтелектуальної гідності, академічної культури, високої відповідальності всіх учасників освітнього процесу.

The authors argue that the creation of a model of educational activity in domestic universities, which would correspond to the level of the most developed countries in the world, is impossible without compliance with the standards and principes of academic integrity. The article considers the major ways of formation of intellectual dignity, academic culture, and high responsibility of all participants of educational process.