Самовдосконалення особистості як структурний компонент високого рівня професіоналізму майбутнього фахівця в системі оновленої вищої освіти
Ескіз недоступний
Дата
2024-02-23
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Фаховий коледж управління, економіки і права Полтавського державного аграрного університету
Анотація
Сучасні перетворення, що відбуваються в українському суспільстві,
зумовлюють значні зміни в системі вищої освіти, зокрема переосмислення цілей
вищої освіти, підвищення вимог до компетентностей майбутніх фахівців, що
сприяє активізації інноваційних процесів у освітній сфері. У ст. 18 Закону
України «Про освіту» вказується, що складниками освіти дорослих є
безперервний професійний розвиток. На сучасному етапі становлення національної системи освіти головним є
розвиток особистості, здатної до визначення особистісних способів
самореалізації, саморозвитку, самоосвіти й самоствердження як в професійній
кар’єрі так й життєдіяльності. Суспільство нині потребує кваліфікованих
фахівців спроможних до активного сприйняття нового, до безперервного
особистісного та професійного самовдосконалення. Тому сучасна вища освіта
поряд з якісною професійною підготовкою передбачає всебічний розвиток
особистості кожного студента спроможного до особистісного розвитку.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Петришин О. В. Самовдосконалення особистості як структурний компонент високого рівня професіоналізму майбутнього фахівця в системі оновленої вищої освіти / О. В. Петришин, В. І. Донченко // Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка : зб. тез доп. IV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., м. Полтава, 22–23 лютого 2024 р. – Полтава : ФКУЕП ПДАУ, 2024. – С. 108–113.