Етапи кар’єрного становлення як фактор професійної підготовки лікаря

Abstract

статті висвітлено основні складові поняття кар’єрного становлення майбутнього лікаря на етапі додипломної підготовки, його роль в педагогіці закладів вищої освіти на сучасному етапі. Розглянуто ключові етапи кар’єрного зростання особистості, а саме вибір освітньої програми, формування індивідуальної освітньої траєкторії, реалізація плану кар’єрного зростання, оцінка досягнень та принципи безперервного професійного розвитку. Наведено психологічні характеристики особистості на кожному з названих етапів кар’єрного зростання, висвітлено роль науково-педагогічних працівників у кар’єрному становленні здобувачів освіти, мотиваційні основи кар’єрного розвитку сучасної особистості, методичні принципи використання педагогічних технологій у процесі підготовки майбутніх лікарів.

The article highlights the main components of the concept of career development of the future doctor at the stage of undergraduate training, its role in the pedagogy of higher education institutions at the present stage. The key stages of a person's career growth are considered, namely the choice of an educational program, the formation of an individual educational trajectory, the implementation of a career growth plan, the assessment of achievements and the principles of continuous professional development. The psychological characteristics of personality at each of these stages of career growth are presented, the role of scientific and pedagogical workers in the career development of students, motivational bases of career development of modern personality, methodical principles of using pedagogical technologies in future doctors training.