Репрезентація лексико-граматичного матеріалу з української мови як іноземної засобами візуалізації
Ескіз недоступний
Дата
2023-03-22
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Полтавський державний медичний університет
Анотація
У педагогічній практиці останніх років використання візуальних засобів є освітньою тенденцією, яка має значну когорту прихильників. Візуалізація навчального контенту – інноваційний напрям, що уможливлює оптимізацію й інтенсифікацію освітнього процесу, активну співпрацю викладачів і здобувачів
освіти. Актуальність і ефективність упровадження в навчальний процес, зокрема за умови дистанційного навчання, різних форм візуалізації підтверджується науковими дослідженнями й практикою викладання [1, 2, 3]. У методиці викладання української мови як іноземної візуалізація є однією з найефективніших освітніх технологій.
Опис
Ключові слова
візуалізація, дистанційне навчання, українська мова як іноземна
Бібліографічний опис
Богиня Л. В. Репрезентація лексико-граматичного матеріалу з української мови як іноземної засобами візуалізації / Л. В. Богиня // Мова і міжкультурна комунікація: теорія та практика : зб. матеріалів IV Всеукр. наук.-практ. конф., 16–17 лютого 2023 р. – Полтава: ПДМУ, 2023. – С. 255–258.