Самостійна робота студентів – фактор підвищення якості підготовки майбутнього лікаря
Ескіз недоступний
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка
Анотація
Самостійна робота студентів e невід'емною частиною сучасного педагогічного процесу. Особливого значення вона набуває у професійному зростанні майбутнього лікаря,оскільки формує пізнавальну діяльність студентів, сприяє розвитку їхньої самостійності й організованості, духовному зростанню, формуванню творчого підходу до розв'язання проблем навчального і професійного рівнів, набуттю професійного досвіду, а також підвищенню якості підготовки лікарів
для подальшої практичної діяльності.
Independent work of students is an integral part of the modern pedagogical process. It acquires special significance in the professional growth of the future doctor, as it forms the cognitive activity of students, promotes their independence and organization, spiritual growth, creative approach to solving problems of educational and professional levels, gaining professional experience and improving the quality of training for further practice.
Independent work of students is an integral part of the modern pedagogical process. It acquires special significance in the professional growth of the future doctor, as it forms the cognitive activity of students, promotes their independence and organization, spiritual growth, creative approach to solving problems of educational and professional levels, gaining professional experience and improving the quality of training for further practice.
Опис
Ключові слова
самостійна робота, студентський науковий гурток, навички, вміння, викладач, independent work, teacher, abilities, skills, student scientific circle
Бібліографічний опис
Самостійна робота студентів – фактор підвищення якості підготовки майбутнього лікаря / І. І. Нємченко, В. І. Ляховський, О. М. Люлька, Р. М. Рябушко, Т. В. Городова-Андрєєва, А. В. Сидоренко, Г. М. Баля, Л. П. Уласевич // Наукові ракурси. – 2021. – Вип. 3. – С. 167–173.