Перспективи розвитку предмета «Ортодонтія» в контексті формування професійних компетентностей здобувачів вищої медичної освіти

Abstract

Висвітлено перспективи розвитку предмета «Ортодонтія» в умовах організації навчального процесу за вимогами Болонської декларації. Один зі шляхів підвищення якості практичної підготовки здобувачів вищої освіти - уведення в робочу програму предмета дисципліни “Пропедевтика ортодонтії".The article highlights the prospects for the development of the subject of orthodontics in organization of the educational process according to requirements of the Bologna Declaration. One of the ways to improve the quality of practical training of higher education students is to introduce into work program the subject of discipline "propaedeutics of orthodontics".