Роль рольових ігор у вивченні акушерства та гінекології

Abstract

Рольова гра - це метод, при якому, у процесі навчання, учасники, за допомогою прийняття на себе певної ролі, перевтілюються, активно діють й відтворюють при цьому клінічну ситуацію. Студенти в таких умовах виявляють свої аспекти лікарської поведінки, особливості роботи в команді. За допомогою викладача критично аналізують помилки, навчаються більш ефективному способу праці й тренуються у вдосконаленні своїх практичних навичок. Кожен учасник гри виконує свої функціональні обов’язки згідно «алгоритму надання медичної допомоги при післяпологових кровотечах», коментуючи свої дії показом практичних навичок і теоретичними відповідями.; : Ролевая игра - это метод, при котором в процессе обучения, участники, посредством принятия на себя определенной роли, перевоплощаются, активно действуют и воспроизводят при этом клиническую ситуацию. Студенты в таких условиях проявляют свои аспекты врачебной поведения, особенности работы в команде. С помощью преподавателя критически анализируют ошибки, учатся более эффективному способу труда и тренируются в совершенствовании своих практических навыков. Каждый участник игры выполняет свои функциональные обязанности согласно «алгоритма оказания медицинской помощи при послеродовых кровотечениях», комментируя свои действия показом практических навыков и теоретическими ответами.; Roling play - a method in which, during the training, the participants, by taking on certain roles converting, active and reproduce in this clinical situation. Students in such circumstances reveal aspects of their medical hatitude, especially teamwork. With teacher critically analyze mistakes, learn better ways to work and train to improve their skills. Each participant game fulfills its responsibilities according to the "algorithm of care in the postpartum bleeding," commenting on their actions show practical skills and theoretical answers.