Методика навчання іноземних студентів із патофізіології у форматі Болонського процесу
Ескіз недоступний
Дата
2018
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Українська медична стоматологічна академія
Анотація
Висвітлено методичні основи підготовки іноземних студентів в Українській медичній стоматологічній академії з різних спеціальностей із використанням кредитно-модульної системи навчання, що є необхідною умовою формату Болонського процесу; Раскрыты методические основы подготовки иностранных студентов в Украинской медицинской стоматологической академии по разным специальностям с использованием кредитно-модульной системы обучения, что является необходимым условием формата Болонского процесса; In this article the methodical bases of foreign students training of the Higher State Educational Establishment of Ukraine Ukrainian Medical Stomatological Academy of different specialties with the use of the credit modulated system of education are disclosed, which is a necessary condition for the format of the Bologna process.
Опис
Ключові слова
патофізіологія, студенти-іноземці, кредитно-модульна система, патофизиология, студенты-иностранцы, кредитно-модульная система, pathophysiology, foreign students, credit modulated system
Бібліографічний опис
Гришко Ю. М. Методика навчання іноземних студентів із патофізіології у форматі Болонського процесу / Ю. М. Гришко // Актуальні питання медичної (фармацевтичної) освіти іноземних громадян: проблеми та перспективи : збірник статей навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 22 листопада 2018 р. – Полтава, 2018. – С. 21–22.