Організація самостійної роботи студентів у медичних закладах вищої освіти з вивчення української мови за професійним спрямуванням

Abstract

У статті розглянуто специфіку організації самостійної роботи студентів (СРС) медичних закладів вищої освіти у вивченні української мови (за професійним спрямуванням) як продуктивного засобу підвищення рівня якості знань і вдосконалення практичних навичок володіння українською мовою медичного спрямування. Визначено ефективні методи та форми організації самостійної роботи студентів із урахуванням вимог та умов фахового навчання.

The article deals with the speciၨcs of the organization of students’ self-study (SSS) in the Ukrainian language (for professional purposes) in higher medical educational establishments as a productive means of improving the level of knowledge and the practical skills of mastering the Ukrainian language of medical direction Effective methods and forms of organizing students’ self-study have been considered, taking into account the requirements and conditions of professional education.