Використання інтерактивних методів навчання при підготовці фахівців у вищій медичній школі та оцінка їх студентами
Ескіз недоступний
Дата
2012-10-29
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Київ, Видавництво «Гнозис»
Анотація
У статті висвітлюється впровадження деяких інтерактивних методів навчання в процесі підготовки майбутніх лікарів та сприйняття і оцінка їх викладачами й студентами; В статье освещается внедрения некоторых интерактивных методов обучения в процессе подготовки будущих врачей и восприятие и оценка их преподавателями и студентами; The article deals with implementation of some interactive study-methods in the future physicians training and the appreciation and assessments by their teachers and students
Опис
Ключові слова
інтерактивне навчання, интерактивное обучение, interactive learning, кейс-метод, кейс-метод, case- method, технології навчання, технологии обучения, learning technology, професійні навички, профессиональные навыки, professional skills
Бібліографічний опис
Скрипник І. М. Використання інтерактивних методів навчання при підготовці фахівців у вищій медичній школі та оцінка їх студентами / І. М. Скрипник, Т. І. Шевченко, С. І. Сорокіна // Збірник Вища освіта України у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору. – 2012. – Дод. до Вип. 27, Т. VI (37) – С. 442–449.