Сучасні підходи до студентоцентрованого навчання та викладання фізіології

Abstract

В останні роки перед викладачами медичних університетів постають нові виклики для забезпечення студентоцентрованого та практично-орієнтованого навчання майбутніх лікарів при вивченні таких теоретичних дисциплін, як фізіологія. Зокрема, стрімке зростання обсягу інформації для вивчення впливає і на рівень викладання фізіології як фундаментальної дисципліни, і на якість навчання здобувачів освіти. За таких умов потрібно постійно шукати та запроваджувати у процес викладання нові підходи до навчання.Вагомим підходом заохочення здобувачів освіти до вивчення дисципліни є різноманітні форми самостійної та студентської наукової роботи. На кафедрі фізіології тривалий час працює студентська наукова група, учасники якої постійно беруть участь у міжнародних студентських наукових конференціях та конкурсах. Також, здобувачі освіти мають можливість продемонструвати свої знання з фізіології під час Всеукраїнської студентської олімпіади з фізіології. Студентські олімпіади допомагають підвищити рівень підготовки та розвинути вміння застосовувати знання на практиці.