Розвиток клінічного мислення у практиці майбутнього лікаря
dc.contributor.author | Ткаченко, Павло Іванович | |
dc.contributor.author | Резвіна, Катерина Юріївна | |
dc.contributor.author | Білоконь, Сергій Олександрович | |
dc.contributor.author | Лохматова, Наталія Михайлівна | |
dc.contributor.author | Доленко, Ольга Борисівна | |
dc.contributor.author | Попело, Юлія Вікторівна | |
dc.date.accessioned | 2021-12-14T07:42:48Z | |
dc.date.available | 2021-12-14T07:42:48Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Клінічне мислення – це особлива форма людського пізнання для визначення природи хвороби у конкретної людини, її прогнозу і необхідного на те лікування. воно формується при вивченні медицини на студентській лаві біля ліжка хворого, вдосконалюється подальшої практикою і відзначається своєрідною спрямованістю розумової діяльності практикуючого лікаря, яка характеризується сполученням клінічних спостережень і результатів параклінічних досліджень з теоретичним багажем і особистим практичним досвідом фахівця. Тому є у вищій мірі актуальним для розвитку клінічного мислення на всіх клінічних кафедрах вищого навчального закладу. | uk_UA |
dc.description.abstract | Clinical thinking is a special form of human cognition to determine the nature of the disease in a particular person, its prognosis and the necessary treatment. it is formed in the study of medicine on a student's bench at the patient's bedside, is improved by subsequent practice and is marked by a peculiar orientation of the mental activity of a practicing physician, which is characterized by the combination of clinical observations and the results of paraclinical studies with theoretical baggage and personal practical experience of a specialist. Therefore, it is highly relevant for the development of clinical thinking in all clinical departments of a higher educational institution. | uk_UA |
dc.description.abstract | Клиническое мышление – это особая форма человеческого познания для определения природы болезни у конкретного человека, ее прогноза и необходимого на то лечения. оно формируется при изучении медицины на студенческой скамье у постели больного, совершенствуется последующей практикой и отмечается своеобразной направленностью умственной деятельности практикующего врача, которая характеризуется сопряжением клинических наблюдений и результатов параклинических исследований с теоретическим багажом и личным практическим опытом специалиста. Поэтому является в высшей мере актуальным для развития клинического мышления на всех клинических кафедрах высшего учебного заведения. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Розвиток клінічного мислення у практиці майбутнього лікаря / П. І. Ткаченко, К. Ю. Резвіна, С. О. Білоконь [та ін.] // Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи : зб. статей VI Міжнар. наук.-практ. конф., м. Полтава, 25–26 листопада 2021 р. – Полтава, 2021. – С. 303–309. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/17239 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Полтавський державний медичний університет | uk_UA |
dc.subject.udc | 378.147:61 | uk_UA |
dc.title | Розвиток клінічного мислення у практиці майбутнього лікаря | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- Rozvitok_klinichnogo_mislennya.pdf
- Розмір:
- 569.45 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.3 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: