Психологія і типологія особистості здобувача освіти
Ескіз недоступний
Дата
2024-03-20
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ПВНЗ “Київський медичний університет”
Анотація
Реалізація освітнього процесу відбувається на рівні міжособистісних стосунків, спільної діяльності педагога і студента, діалогу рівноправних учасників. Викладач має бути порадником, помічником, консультантом, партнером, а також психологом, який вивчає психологічні особливості особистості студента. Це дає можливість виявити та допомогти здолати складності в навчанні, підняти самооцінку, налагодити спілкування в колективі. Тому вкрай необхідними є знання з психології і типології здобувачів вищої освіти, особливо у контексті впровадження сучасних технологій навчання.
Опис
Ключові слова
реалізація освітнього процесу, психолого-педагогічне вивчення
Бібліографічний опис
Синенко О. А. Психологія і типологія особистості здобувача освіти / О. А. Синенко, В. Ю. Штомпель, Н. Г. Третяк // Збірник наукових праць за матеріалами ХXIІ Міжнародної наукової конференції імені засновника Київського медичного університету Валерія Володимировича Поканевича «Стратегії розвитку особистості здобувачів медичної освіти», м. Київ, 20 березня 2024 р. – Київ, 2024. – С. 70–71.