Індивідуалізація навчання: сучасний дидактичний вимір
Ескіз недоступний
Дата
2023-12-06
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Полтавський інститут економіки і права
Анотація
Сфера вищої освіти в епоху глобалізації та цифровізації визначається як
системотвірний і стратегічно важливий ресурс розвитку держави та її громадян. Особистість виступає головним об’єктом інвестування й носієм економічних прибутків. Галузь вищої освіти перетинається з іншими суспільними сферами, трансформуючись у новий інтегрований простір, який стає показником
наукового, культурного, освітнього та інноваційного рівня розвитку країни. Якість освіти та життя конкретної особистості детермінується як критерій розвитку, а соціальна політика має індивідуально-стимулюючу та інвестиційну спрямованість. Активність особистості в умовах глобалізаційних процесів є соціальним базисом національної безпеки та реформ, створення суспільних цінностей,
усвідомлення трансформаційних вимог часу та впровадження нових стандартів
розвитку України. У цьому контексті розвиток вищої освіти пов’язаний із реалізацією таких принципів, як гуманізація, індивідуалізація та адаптивність, про
що й зазначено в провідних документах (Закон України про вищу освіту, 2014;
Стратегія розвитку вищої освіти в Україні на 2021-2031 роки, 2020 тощо).
Опис
Ключові слова
освіта, навчання, дидактика, індивідуалізація, вища освіта
Бібліографічний опис
Семеновська Л. А. Індивідуалізація навчання: сучасний дидактичний вимір / Л. А. Семеновська, М. О. Рамусь // Правові, економічні та соціокультурні засади регулювання суспільних відносин: сучасні реалії та виклики часу : зб. матеріалів V Всеукр. наук.-практ. конф., 5–6 грудня 2023 р. / Полт. ін-т економіки і права Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна» ; відп. ред. Р. Басенко. – Полтава : ПІЕП, 2024. – С. 336–339.