Підвищення ефективності лекції як актуальна проблема сучасної вищої медичної освіти в Україні

Abstract

Вимогою сьогодення стала підготовка нових лікарів як компетентних, мобільних, здатних удосконалюватися і швидко орієнтуватися в сучасному світі науки і медицини. Зміна поколінь призвела до зниження ефективності застарілих навчальних підходів. Це потребує оновлення навчальних програм і впровадження інтерактивних, гнучкіших підходів до навчання; Challenges of modern time require training of new doctors as competent, mobile, and able to perfection and quick orientation in the scientific world and medicine. Change in generations of university teachers has led to the failure of the effectiveness of outmoded teaching approaches. It’s needed the renovation of university curricula and the implementation of interactive, more flexible approaches to learning and teaching.