Изучение процессов терминообразования и оценка уровня интеллекта у иранских студентов в зависимости от их профиля межполушарной асимметрии

dc.contributor.authorМардани, Катаки Ф.
dc.contributor.authorИщейкин, Константин Евгеньевич
dc.contributor.authorТкаченко, Елена Викторовна
dc.contributor.authorФазели, Ниаки М.
dc.contributor.authorПрилуцкий, Алексей Константинович
dc.contributor.authorБелоконь, Сергей Александрович
dc.contributor.authorШафгат, П.
dc.contributor.authorМахммуди, А.
dc.contributor.authorШадфар, А.
dc.contributor.authorСартипи, X.
dc.contributor.authorАрдалин, X.
dc.contributor.authorФахер, А.
dc.contributor.authorХассанзадэ, Н.
dc.contributor.authorІщейкін, Костянтин Євгенович
dc.contributor.authorТкаченко, Олена Вікторівна
dc.contributor.authorПрилуцький, Олексій Костянтинович
dc.contributor.authorБілокінь, Сергій Олександрович
dc.date.accessioned2022-11-25T06:55:58Z
dc.date.available2022-11-25T06:55:58Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractИстинные левши и амбидекстры имели коэффициент интеллекта, равный 90-100 баллов. IQ скрытых (вынужденных) левшей был равным 80-90 баллов, ложных левшей – 75-82 баллов, правшей – 50-70 баллов. Хотя следует отметить, что тесты с ограничением времени решались с большими трудностями левшами по сравнению с правшами (что может быть использовано в учебном процессе, по нашему мнению: то есть лев­ шам лучше не давать лимит времени при решении тестов, ибо они покажут более низкие результаты, чем есть на самом деле). Шкала для интерпретации результатов при изучении терминообразования была следующей: 10 баллов - очень легко выполнить, 5-7 баллов - легко сделать, 3-4 балла - трудно реализовать, 1-2 балла' практически невозможно реализовать. Определение терминов было легче для амбидекстров, чем для истинны* и скрытых левшей, и тяжелее для правшей и ложных левшей. Сравнение и различение терминов оказалось самым лёгким для правшей по сравнению с амбидекстрами и ложными лешами и трудным для левшей (как истин­ ных, так и скрытых). Обнаружение логических связей было лёгким для правшей и амбидекстров, на среднем уровне - для ложных левшей и оказалось трудным для реализации или вообще практически невозможным - для истинных и скрытых левшей. Построение свободной классификации оказалось лёгкой операцией для истинных и скрытых левшей, амбидекстров, трудной для правшей и ложных левшей (они изучали предлагаемые классифи­кации легче, чем свободно создавали новые).uk_UA
dc.identifier.citationИзучение процессов терминообразования и оценка уровня интеллекта у иранских студентов в зависимости от их профиля межполушарной асимметрии / Катаки Ф. Мардани, К. Е. Ищейкин, Е. В. Ткаченко [et al.] // Проблеми екології та медицини. – 2011. – Т. 15, № 3–4, дод. 1. – С. 108–109.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/19483
dc.language.isoruuk_UA
dc.publisherПолтавський державний медичний університетuk_UA
dc.titleИзучение процессов терминообразования и оценка уровня интеллекта у иранских студентов в зависимости от их профиля межполушарной асимметрииuk_UA
dc.typeThesisuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Izucheniye_ protsessov.pdf
Розмір:
172.21 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.3 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: