К вопросу о формировании лингвокреативной компетентности иностранных студентов медицинского вуза

Ескіз недоступний

Дата

2019

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Видавничий дім Дмитра Бураго

Анотація

Статья посвящена проблемам формирования лингвистической креативной компетентности иностранных студентов на занятиях языковой подготовки в медицинском вузе на начальном этапе обучения. Целью исследования является анализ средств создания лингвистического юмора в таких малых формах языкового творчества, как юмористические миниатюры, иронические выражения, различные фигуры речи, скороговорки. Основное внимание уделено практической направленности обучения в плане использования экспериментальных возможностей языка для тренинга вербальной креативности. Сделаны выводы об интернациональности восприятия юмора в его профильных идеях.
Статтю присвячено проблемам формування лінгвістичної креативної компетентності в іноземних студентів на заняттях мовної підготовки в медичному виші на початковому етапі навчання. Проаналізовано засоби створення лінгвістичного гумору в таких малих формах мовленнєвої творчості, як гумористичні мініатюри, іронічні висловлювання, різні фігури мови, скоромовки. Основну увагу звернуто на практичну спрямованість навчання в плані використання експериментальних можливостей мови для тренінгу вербальної креативності. Зроблено висновки про інтернаціональність сприйняття гумору в його профільних ідеях.
The article deals with the problems of the formation of linguistic creative competence of foreign students at the language classes at a medical school at the initial stage of education. The purpose of the research is to analyze the means of creating linguistic humor in such small forms of linguistic creativity as humorous miniatures, ironic expressions, various fi gures of speech, patters. The focus is on the practical orientation of learning in terms of using the experimental possibilities of the language for training verbal creativity. The complex of methods of the lexical-semantic, contextual and transformational analysis is used in the research. Conclusions about the internationalism of the perception of humor in his profi le ideas are made.

Опис

Ключові слова

лингвистический юмор, русский язык как иностранный, иностранные студенты, медицинский вуз, лінгвістичний гумор, російська мова як іноземна, іноземні студенти, медичний ВНЗ, linguistic humour, Russian as a foreign language, foreign students, medical high school

Бібліографічний опис

Глобина Л. В. К вопросу о формировании лингвокреативной компетентности иностранных студентов медицинского вуза / Л. В. Глобина // Мова і культура. – Київ : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2019. – Вип. 22, Т. IV (199). – C.146–152.