Формування інформаційно-аналітичної компетенції з використанням методу моделювання у навчанні

Анотація

В статті розглядають аспекти формування інформаційно-аналітичної компетентності студентів вищих навчальних медичних закладів освіти в процесі вивчення курсу біофізики із застосуванням методу моделювання. Висвітлено питання щодо навчальної діяльності студентів, спрямованої на розв’язання навчальної проблеми моделювання фізико-біологічного процесу, на різних рівнях пізнання.
В статье рассматриваются аспекты формирования информационно-аналитической компетентности студентов высших учебных медицинских заведений образования в процессе изучения курса биофизики с применением метода моделирования. Освещены вопросы учебной деятельности студентов, направленной на решение учебной проблемы моделирования физико-биологического процесса, на разных уровнях познания.
The article considers aspects of the formation of information and analytical competence of students of higher educational medical institutions in the process of studying the course of biophysics using the method of modeling. Issues related to the educational activities of students aimed at solving the educational problem of modeling the physical and biological process at different levels of knowledge are covered.

Опис

Ключові слова

методика навчання, моделювання, інформаційно-аналітична компетентність, modeling, information-analytical competence, teaching methods, информационно-аналитическая компетентность, моделирование, методика обучения

Бібліографічний опис

Ісичко Л. В. Формування інформаційно-аналітичної компетенції з використанням методу моделювання у навчанні / Л. В. Ісичко, Н. В. Лобач // Perspectives of world science and education. Abstracts of the 6th International scientific and practical conference, Osaka, Japan, February 26–28, 2020. – Osaka : CPN Publishing Group, 2020. – P. 450–456.