(Полтавський державний медичний університет, 2022) Мацевко-Бекерська, Л. В.
Гуманітарний дискурс ідеї Університету розглядається в призмі Платонівського «метаксісу» («участь сущого в бутті») і конкретизує одне із центральних понять метамодернізму – «структура почуття» – у поєднанні з поняттям «нової щирості». Засадничі принципи окреслення суті гуманітарної освіти уведені в контекст філософських досліджень про природу, структуру та соціальне призначення Університету. Метамодерністичні маркери застосовані для визначення тих провідних тенденцій, які в умовах сучасного суспільного запиту формують візію гуманітаристики, не лише окреслюючи горизонт викликів, запитань, проблем, але й пропонуючи продуктивні рішення в організації освітнього процесу.