Дискусія як один із методів стимулювання навчально-пізнавальної діяльності студентів-медиків в рамках роботи студентського наукового товариства

Abstract

В статті приведена методика проведення планових засідань студентського наукового товариства виходячи із досвіду роботи співробітників кафедри терапевтичної стоматології ВДНЗ України «УМСА» із студентами гуртківцями. Вважаємо оптимальним комплексне використання методик проведення засідань вигляді дискусії, а саме її різновиду «Круглий стіл». Апробована нами методика проведення забезпечує формування та поглиблення клінічного та аналітичного мислення; В статье приведена методика проведения заседаний студенческого научного общества из опыта работы кафедры терапевтической стоматологии ВДНЗУ Украины «УМСА». Исходя из собственного опыта, считаем оптимальным комплексное использование различных методик проведения заседаний студенческого научного общества в виде дискуссии, а именно ее разновидности «Круглый стол». Апробированная нами методика проведения обеспечивает формирование и углубление клинического и аналитического мышления; The article shows the method of holding a meeting of Students' Scientific Society of the experience of Therapeutic Stomatology HSEE Ukraine "UMDA" study group of students. Based on my own experience which based on combined use of different methods of meeting students' scientific society in the form of discussion - "Round Table". Tested our methodology for ensuring the formation and intensification of clinical and analytical thinking.