Інтерактивні методи навчання як умова ефективної пізнавальної діяльності студентів

Abstract

У статті підкреслюється, що інтеграція України у світовий та європейський освітні простори вимагає модернізації української вищої освіти, вдосконалення методів та засобів навчання. Автори пов’язують підвищення ефективності пізнавальної діяльності студентів із широким застосуванням інтерактивних методів навчання в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу . Це досягається завдяки творчій співпраці викладача та студента, який отримує можливість повною мірою розкрити свої здібності й таланти; Article postulates that Ukraine’s integration into the World and European educational spaces demands the modernization of Ukrainian higher education as well as the improvement of methods and means of education. Authors link the increase of students’ cognitive activity effectiveness with the wide implementation of interactive methods of education under the conditions of credit-modular system of educational process organization. It could be achieved by means of creative cooperation between instructor and student who gets the possibility to show all his or her abilities and talents.