Застосування новітніх інформаційних та інтерактивних технологій на кафедрі біології в навчальному процесі

Abstract

Продуктивне навчання орієнтується на створенні здобувачам освіти освітнього продукту, який формується шляхом приросту нових до вже відомих знань. У цьому процесі у здобувача освіти відбувається розвиток внутрішніх навиків і здібностей. Зовнішній освітній приріст відбувається одночасно з розвитком особистих якостей, які відповідають не тільки області, що вивчається, але і прообразу майбутньої професії. Результатом діяльності здобувачів освіти стає оцінювання викладачем їх базових знань та творчої роботи.