Методологія комплексного підходу в педагогічному процесі для формування цілісного уявлення про стрес-асоційовані розлади

dc.contributor.authorНазаренко, Світлана Миколаївна
dc.contributor.authorБорисенко, Володимир Васильович
dc.contributor.authorКостенко, Віталій Олександрович
dc.contributor.authorАкімов, Олег Євгенович
dc.contributor.authorЗаколодна, Олена Едуардівна
dc.date.accessioned2023-06-01T12:51:12Z
dc.date.available2023-06-01T12:51:12Z
dc.date.issued2023-05-18
dc.description.abstractВиходячи з реалій в медичній практиці, існує необхідність планомірної підготовки здобувачів освіти в питаннях формування комплексного підходу до проблеми діагностики, терапії та реабілітації хворих з стрес-асоційованими розладами. Цей підхід може бути забезпечений тільки поетапним, системним вивченням та міждисциплінарною інтеграцією даної проблематики в педагогічному процесі медичного закладу вищої освіти.uk_UA
dc.identifier.citationМетодологія комплексного підходу в педагогічному процесі для формування цілісного уявлення про стрес-асоційовані розлади / С. М. Назаренко, В. В. Борисенко, В. О. Костенко, О. Є. Акімов, О. Е. Заколодна // Від експериментальної та клінічної патофізіології до досягнень сучасної медицини і фармації : матеріали V наук.-практ. конф. студентів та молодих вчених з міжнар. участю, м. Харків, 18 травня 2023 р. – С. 231–233.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/21059
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectстрес-асоційовані розладиuk_UA
dc.subjectпедагогічний процесuk_UA
dc.subjectздобувач освітиuk_UA
dc.titleМетодологія комплексного підходу в педагогічному процесі для формування цілісного уявлення про стрес-асоційовані розладиuk_UA
dc.typeThesisuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
metodologiya_complexnogo_pidhodu.pdf
Розмір:
718.21 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.3 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: