Інноваційні напрями розвитку фармакологічної підготовки в медичному закладі вищої освіти

Abstract

Інтеграційні процеси і глобалізація освіти вимагають модернізації та інновацій у вищій медичній освіті України й зокрема у викладанні фармакології. У процесі аналізу навчальних планів із фармакології за останні 50 років виявлено проблеми й дисбаланс між обсягом матеріалу та особливостями навчальних планів. Integration processes and globalization of education require modernization and innovation in higher medical education in Ukraine, and in particular, in teaching pharmacology. In the process of analyzing pharmacology curricula over the past 50 years, problems and imbalances between the volume of material and the features of curricula have been identified.